工会工作报告
各位代表：
现在，我受工会委员会的委托，向大会作工会工作报告，请予审议。
2004年，我校工会在北京市教育工会和学校党委的领导下，在各级工会组织和广大教职工的大力支持下，认真学习“三个代表”重要思想，树立科学发展观，求实创新，开拓进取，突出维护职能，转变工作作风，狠抓基层建设，团结广大教职工，努力打造地大工会的特色。一年来，我们紧紧围绕学校中心工作，主动探索新时期工会工作，突出特色，在发挥党联系群众的桥梁纽带和凝聚人心作用方面做了大量工作，工会整体水平明显提高，工会队伍得到锻炼，各项工作卓有成效，在学校发挥了不可替代的作用，赢得了学校领导和广大教职工的广泛赞扬和一致肯定。
一、整合力量加强教代会建设，促进学校政治文明建设
——坚持教代会制度，增强教职工民主意识，推进学校政治文明。十六大报告指出，发展社会主义民主政治最根本的是要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合起来。我校教职工科学文化素质较高，参与意识很强，对一些热点问题比较敏感，加强民主管理是落实科学发展观的必然需要。2004年，中共北京市委教育工委、北京市教育工会把我校确定为北京市高校教代会民主评议干部工作的试点单位，这是我校教代会履行职责推进教代会闭会期间民主监督的好机会。党委高度重视，进行研究部署。我们召开工会干部和教代会代表团长会议统一思想认识，并就民主评议工作方案、民主评议委员会组成等听取代表团长和基层领导的意见。民主评议干部试点工作反映真实情况和师情民意，对中层干部触动较大，为新一轮中层干部聘任和年度考核提供了重要参考资料，取得了良好效果。教职工代表首次参加民主评议干部，对我校完善领导干部监督机制，加强党风和廉政建设起到一定的推动作用。
——加强基层组织队伍建设，提升教代会影响和作用。根据《北京市高等学校教职工代表大会工作规程》及中共北京市委教育工委、北京市教育委员会、北京市教育工会有关规定，结合当前学校发展要求，突出教学主旋律，加强工会在教学科研、青年教职工等方面的工作，调整原设机构，形成第三届教职工代表大会教学科研、青年教职工、宣传、提案工作、生活保障、女教职工、文体、经审等8个专门委员会，并确定了人员组成和工作职责。专门委员会的成立进一步规范了我校教代会工作，为今后更好发挥教代会作用奠定了坚实基础。
——学校党委重视教代会和工会建设，定期听取工会工作汇报。学校召开教代会代表团长会议研究涉及教职工切身利益的问题已形成制度，一年来召开二次教代会情况通报会，听取校领导关于学校经费预决算情况、西区改造启动和建设情况、生活补贴发放意见、学校基本建设情况、房补基本政策，以及学校本科教学水平评估进展情况，使教职工深入了解学校基本情况。召开教代会主席团长会议三次，听取并讨论民主考核干部情况、生活补贴发放意见及西区房屋出售实施方案。代表团长会议制度保证了学校教职工民主监督制度的有效实施。
——增强教代会代表代表意识和参与意识，关心学校发展建设。为进一步了解学校的改革和发展情况，在学校改革中掌握发言权，组织76位教代会代表参观新竣工的学19楼及西区改造工程工地，听取并询问基建进展情况和关心的问题。代表们对基建质量表示满意，同时也提出一些关心和存在的问题。党委副书记帅开业教授亲自带领参观，对工会关心学校建设工程和给予的大力支持表示感谢，并希望代表们以校为家，群策群力，为学校改革出谋划策。积极组织教代会代表参与学校住房补贴发放和西区售房政策的制定和研究，多方了解实际情况研究制定出西区住房出售条例的审议稿，提供住房改革小组、教代会和党委讨论和审定。为了解教职工购买回龙观经济适用房需要，在全校教职工和离退休教职工中进行了预购调查，408名职工进行了意向登记。
二、积极开展建家升级活动，统一思想认识，努力加强自身建设
基层工会是工会工作的基础，广大教职工是工会工作的主体，工会的各项职能和任务都要通过基层工会完成。把工会建成温馨、民主、和谐、团结向上深受广大教职工拥护和信赖的职工之家是学校党委、行政和工会的共同责任，也是工会工作的奋斗目标。开展好建家升级活动，不断加强自身建设，提高工会各级干部的理论和工作水平是建设好基层工会的重要途径。
——加强工会干部培训，提升工会干部工作水平。我校工会工作的中心任务是建家升级。为全面提升工会的整体水平和工作能力，多次组织各级工会干部进行各种形式的研讨。为提高全校建家意识，还请学校的党政有关领导和院（系）总支（直属支部）书记参加学习。北京市教育工会张青山副主席和兄弟学校工会领导就工会的性质、工会的职能、教代会的任务、教代会代表的权利和义务、如何维护职工的合法权益、如何发挥教代会以及工会在学校管理中的协调监督作用、全面加强基层工会组织建设、提高职工队伍的现代化素质、加强师德建设等方面作了详细讲解。学校各级领导表示今后要大力支持和参加工会活动，积极为教职工办实事，同时也希望进一步推进教代会的民主政治建设，逐步建立和健全密切联系群众的各项制度，推进我校民主管理和民主建设进程，更好发挥教代会的作用。
——邀请全国政协委员李宝芳教授就如何理解民主参政议政问题、如何做好提案工作问题谈了自己的经验，使到会代表和工会干部对提案内容的准确性、提案程序的规范化以及重要性有了较深刻理解，同时也规范了教代会提案工作。
——组织部分教代会代表、党政领导和工会干部前往哈尔滨工业大学研讨有关校务公开和民主管理问题。哈工大副校长兼工会主席介绍了哈工大概况、办学思路和学科建设等情况及教代会和工会工作的情况和发展空间，并同我校工会干部就民主管理与干部的民主评议、工会与教代会的关系、校务公开与依法行政、群众意见的反映渠道与规范监督等问题进行探讨。多种形式的学习讨论全面提高了工会工作整体水平。
——加强工会干部队伍建设，圆满完成工会全年工作任务。一支有战斗力的干部队伍是完成工作的主力军。随着近年学校组织机构及干部调整，大部分分会委员任期已到。根据《工会法》和高等学校教代会条例关于各级工会定期进行改选的规定，工会14个分会委员会开始进行换届选举，目前机关、工程技术学院、教辅、后勤集团、校产等8个分会已完成换届选举工作。在选举过程中，各分会在党总支领导下，按照换届选举要求认真组织实施。在充分听取教职工意见的基础上，推选出热心公共事业、关心他人、具有一定组织和议事能力并在学术及工作中有一定影响的教师或干部作为分会委员候选人。认真筹备，按照选举程序召开职工代表大会或职工大会，听取行政工作报告并产生工会委员会。
——加强基层工会建家指导，以点带面，提高工会工作整体水平。由于加大了对建家工作的宣传和教育，党政领导给以充分重视，基层分会力量得到整合和加强，基层工会工作有声有色地开展起来。人文经管学院分会坚持教代会制度很规范并有特色，在召开的教代会现场会上院长关于财务公开及人员聘任的工作报告及民主管理进程为其他分会树立了榜样。事实证明，建家升级是发挥和调动广大教职工积极性和创造性的有效方法，增强了广大教职工的主人翁意识，为各级领导听取意见开辟了一条捷径。校工会主动和基层党政领导讨论分会建家工作和二级教代会工作，对于建家的分工会给予一定经费支持。目前大部分基层工会均提出了建小家建家升级的计划。后勤集团分会在建家的基础上对工会小组提出建小小家的要求，有4个工会小组通过了后勤工会验收报校工会批准成立合格小小家，为校工会建家升级工作提升水平打下了基础。很多单位的领导主动提出支持工会建家升级，并对工会干部工作予以肯定和认可，党、政、工共建一个家的局面初步形成。
——及时肯定成绩，树立典型，调动广大教职工的积极性。加强工会量化管理，工会工作水平有较大提高。在工会平凡而艰巨的工作中，各院（系）党、政、工领导和广大会员积极参与并支持工会工作，涌现出一批积极分子。他们以主人翁的姿态，无私奉献，热心服务，扎实工作，为校工会整体工作和建家升级活动的深入开展做出突出贡献，在评估工作中发挥积极作用。为表彰其成绩，宣传和推广其事迹，工会在11月组织开展评选活动。通过自下而上的推荐评选，对各单位和个人全年工作情况进行综合考评，评选出先进分工会6个、先进工会小组7个、工会积极分子53名、优秀职工之友18名、优秀工会干部10名、优秀女工干部11名。
——加强调查研究，充分发挥工会的桥梁纽带作用。为深入了解学校教学、师德建设及教职工迫切要求解决的问题，设立一系列调研课题小组，完成教师教学科研情况、师德建设、学生思想状况和住房情况分析等6篇论文及调研报告。通过调查研究，了解周围学校住房制度的改革情况、学校处于不同岗位教职工对住房的需求和要处理好学校改革和发展的建议，提出切实可行的建议，供党委在决策时参考。其中，“大学德育状况调查分析报告”获北京市优秀调研报告一等奖，并被推荐参加全国优秀调研报告评选。
三、围绕学校中心工作，发挥工会在学校发展和建设中的作用
——以师德建设为核心，推进校园精神文明建设。学校的中心任务是育人，师德建设是提高教师队伍素质的重要措施，是加强学校精神文明建设和政治文明建设的重要组成部分。工会利用自己的优势开展“三育人”和师德评比，教师节前会同党委宣传部、人事处、教务处组织“2004年师德标兵和师德先进个人”评选活动。经网上公示、听取意见，推选出师德标兵10名、师德先进个人20名，在第二十个教师节予以表彰和奖励，进一步激发了广大教师献身教育事业、为人师表、教书育人的热情。工会还对首都劳动奖章获得者、北京市教育创新标兵获得者、北京市优秀教师获得者、北京市高校青年教师教学基本功比赛获奖者以及我校52名从事教育工作30年的教职工进行了表彰，提高了广大教职工的报效祖国教育事业的意识，展示了我校广大教职工为人师表、爱岗敬业，忠诚党的教育事业风貌。
——重视教师队伍工作，把青年教师工作作为工会重要任务。教学工作是学校工作的主旋律，近年来青年教学基本功比赛在学校中心工作中产生极大影响。为扩大基本功比赛的作用，对在第四届青年教师教学基本功比赛中取得优异成绩的9名青年教师的教学情况、教学体会和教学格言制作成展板进行展示宣传，使全校师生了解其先进事迹和教学经验，促进教师积极投身教学改革、钻研掌握教学规律、提高教学的技能和水平、探索现代教育理念的积极性。同时，选拔出2名青年教师代表学校参加北京市青年教师教学基本功比赛，取得理工类二等奖和三等奖的好成绩，工会荣获北京市优秀组织奖。
——发挥自身特色为学校中心工作服务，引导更多青年教职工投身教学评估。在教学评估初期，为动员尽可能多的教职工了解评估、参与评估，会同教工团总支、教务处、党委宣传部组织青年教职工教育思想研讨会,对教育部组织的本科教学水平评估指标体系、青年教师如何投身教学评估、教育思想中心、教书育人等问题进行研讨，号召广大青年教职工立足本职岗位，认真落实学校工作部署，以积极态度和饱满热情投身学校迎评促建各项工作。这次研讨会使广大青年教师认识到迎评促建的重要意义，牢固树立了“地大荣则我荣，地大辱则我辱”的观念。
——主动为青年教师的成长搭建平台。我校推荐的化学研究室副教授戚洪彬同志荣获北京市师德标兵光荣称号，其教书育人、潜心教学、精益求精、无私奉献、争创一流的先进事迹为我校青年教师树立了学习的榜样。
——组织青年教职工共度中秋。这是工会的一项特色活动，使青年教职工深切体会到教工之家的温暖。中秋节前夕组织50多位单身青年教职工前往天津过节，并参观天津人文景观和改革开放的形势。
四、以人为本，维护教职工权益，关注教职工身体健康，努力营造关爱教职工的和谐环境
——维护教职工权益是新时期工会工作的重要任务。教师是落实教育目标的主力军，能否全方位发挥作用至关重要。教师人群的亚健康比率明显高于普通人群。年初组织58名教授进行全面体检，仅8人身体未发现问题。几位教师突发重病英年早逝对工会工作是一个震动。工会的维护职能要求我们关爱教师，引导他们科学工作、健康工作。针对我校教职工健康状况，教代会文体委员会提出强健体魄、增强体质的计划。“健康工作，快乐工作”成为工会工作中心，策划了“健康与我同行”系列健康科普知识讲座，为教职工进行现场健康状况测试及健美表演。同时，将《人活百年不是梦》等宣传健康知识的手册发给广大会员，提醒大家重视亚健康，注意饮食，合理锻炼。
——把“健康工作、快乐生活”落到实处。评估、教学、科研、学生工作任务量大，没有一个健康体魄什么也完不成。在紧张的评估工作中，采取“你紧我松、你松我紧、见缝插针”的原则，延长教工之家的开放时间，因人因时而异，不间断不停歇地开展适合广大教职工的活动。尽管工作量加大了，每天很累，但调动了广大教职工锻炼的积极性。春季运动会增加了群众喜闻乐见的比赛项目，工会组织教职工田径和趣味运动比赛，举行包括游泳、飞镖、保龄球等多项比赛，共有600余名教职工参加，参赛率达62%，参赛人次超过1000，达到历史最高水平。这些充分反映了各级工会组织对体育运动的重视和教职工锻炼身体意识的不断增强。
——举办第二届教职工“软式排球”比赛。动员16个代表队参加为期20余天的激烈角逐，院长、教授积极参加，热烈的场面展示了地质工作者勇于拼搏、积极向上的精神风貌，加强了团结，增进了友谊，振奋了精神、强健了体魄。
——举办“健康工作，快乐生活” 为主题的第二届“教职工健身运动节”。在开幕式上全校近600名教职工在学校及各院（系）党、政、工领导带领下参加了象征性长跑和拔河比赛。本次健身运动节持续二个多月，陆续推出跑步、拔河、师生足球友谊赛、羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽、棋牌比赛、飞镖、登山、保龄球等一系列比赛项目，吸引了全校教职工踊跃参赛。运动会上共计有2300多人次参加各项比赛，也带动了平时锻炼和健身活动，运动场上、教工之家和工会活动室内锻炼成风，广大教职工表现出良好的健身意识和精神风貌，达到了强健体魄、锻炼意志、“健康工作、快乐生活”的目的。
——积极开展多项文体活动。为全方位提高广大教职工的文化素质和板书水平，正式成立校工会书法协会，聘请全国书法家协会会员、中国老年书法协会副会长为参加第一期书法班授课，提高广大教职工的书写水平和文化品位，达到修心养性的目的。积极开展女工工作，维护女教职工切身利益，在“三八”国际妇女节期间开展系列庆祝活动，突出科学养生保健知识的宣传。此外，在元旦、五一节、国庆节等重大节日中举办大型抽奖舞会，丰富了校园文化，增添了节日的喜庆气氛。
五、充分利用宣传阵地，提高工会工作水平
——加强网络建设。为实现工会办公自动化，工会信息网在网络中心支持下开发了工会网页并正式开通，大大提高了工作效率，提供了相互了解和交流的平台，便于了解上级工会、兄弟学校工会和本校各级工会的活动和信息，点击率已达13500多次。进一步调动基层工会参与网站的积极性，扩大工会工作影响，人文学院分会网页已投入使用。
——加强信息交流。利用现有手段积极宣传《工会法》及工会工作有关知识，报导工会组织的各项活动、分会建家动态、先进人物和感人事迹，促进了交流与沟通。全年编辑7期“地大教工”，更换5期宣传栏。同时，为各分会、校工会委员订阅北京市总工会主办的《劳动午报》和市教育工会主办的《北京教工》，为基层分会干部的学习提供了帮助。
六、关心职工生活，主动为群众办实事
——积极开展春节送温暖活动。坚持组织对离退休老领导、老教师、军属、困难职工及住院生病教职工的“送温暖献爱心”的走访慰问活动，“家”的温暖送到他们心中。会同校办、党委宣传部举办一年一度的春节团拜会，并慰问节日期间坚守工作岗位的教职工。各级工会组织制定了关爱教职工的计划，对于教职工结婚、生小孩、生病住院都要前去看望，材料学院还给每一位教师过生日，亲切的关怀进一步拉近了党群、干群关系。
——完成2004—2005年续保工作，投保金额为877800元。对发生意外的教职工及时落实理赔和慰问补贴，维护职工利益。坚持慰问迎新工作人员。做好工会经费收管用，按比例及时上解经费。坚持下沉基层的原则，为分会提供一定经费确保其工作顺利进行。经过努力，今年我校工会再获北京市教育工会财务比赛和经审比赛一等奖。
——深入职工、了解职工、关心职工疾苦，切实把履行维护职能落到实处。千方百计为做肝脏移植手术的王志坚同志募捐，及时将北京市教育工会的20000元慰问金及学校教职工80000元捐款送到了病人和家属手中。工会人员多次前往医院探望患病的王世林、王时同志，并送去慰问金。北京教育工会张振民主席亲自将3万元保险金及慰问品交给王时同志手中，这是我校参加全国总工会保险活动首例赔付。工会在扶贫济困送温暖“捐赠月”和“宣传周”活动中强调募捐的重要意义，号召“伸出一双援手，奉献一片爱心”，共募集善款6260元，在各级工会的努力下捐赠棉被和各类衣物4311件。
总结一年的工作，我们做到一个中心、两个坚持、三个突出，即围绕学校迎评中心工作开展符合工会特点的活动；
坚持深入基层、深入群众；
坚持理论联系实际，主动开展针对性调研工作；
突出工会维护职能，为教职工办实事，办好事；
突出以人为本教育理念，积极开展思想教育工作，调动广大教职工投身学校建设的积极性；
突出为服务意识，关心爱护教职工，不断彰显工会组织的温暖。
2004年工会工作取得了显著成绩，这些离不开各级领导的支持和关心，离不开广大教职工，工会会员的积极参与，在此表示衷心的感谢。我们仍要看到，基层工会建家工作发展还不平衡，面对新形势新问题理论研究和支持还不够，与上级要求和兄弟院校还有很大差距。这些需要我们通过不懈的努力去克服，变压力为动力，一步一个脚印完成历史赋予的重任。我们有信心在上级组织和学校党委领导下，在全体教职工的关心支持下，把我校工会工作做得更好。
七、展望未来、坚定信心，共创美好的明天
2005年，我们将继续以一个中心、两个坚持、三个突出为工作内容，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实工会十六大和十六届四中全会精神，全面树立科学发展观，准确认识新时期工会组织的地位和任务，进一步加强队伍建设，提高队伍工作能力和水平，增强做好工会工作的光荣感、使命感和责任感，不断探索工会工作新思路，更好地为学校教育改革发展大局服务。集中力量抓大事、办实事、讲效果、出特色，工作要有新思路、新举措、新突破，围绕学校迎评中心任务做好今年工作。
——加强理论学习。继续抓好调研工作，及时了解教职工住房、收入、身体健康、学风、师德、女教职工等热点问题的关注情况，结合学校特点，重视扩大民主建设的机制，健全学校民主建设程序的研究。设立研究课题，组织科研小组，列出专门经费，提出明确要求，提高调研水平，为学校决策提供建设性意见。
——以教学评估为契机，继续做好第五届青年教师教学基本功比赛，整理出优秀教案选和有关文件汇编，为教学评估再立新功。
——以党建评估为龙头，进一步推进学校的民主建设进程，抓紧抓好调整基层工会机构和加强分会二级教代会建设。
——继续贯彻“健康工程”思路，加强健康教育，强化健康意识，努力搭建多层次，群众性的文体活动新平台，吸引尽可能多的教职工参加文体活动，增进教职工身心健康。
——做好青年教师思想政治工作，组织好青年社会实践活动。
——充分发挥教代会的作用，全力协助学校做好西区售房工作，把好事做好做实，使之成为两个评估的推动力。
回顾过去，展望未来，我们要进一步解放思想，求真务实，以开拓进取的姿态不断探索创新，向“模范职工之家”目标不断迈进，为学校的发展做出新贡献。