记在心底的老师作文600字 留在心底的老师作文

带给我光明与希望的,是您;带领我畅游知识海洋的,是您。老师,您是如此慷慨,每每忆起您,我都心怀感激。
  “接下来,我们进入本课下一个知识点……”讲台上的我,熟练地播放着幻灯片,流利地讲着知识点。抬起头,看到站在教室后面的地理老师,透过他那黑色的镜片,我似乎看到了他眼神里的赞许。这已经是我第三次上台讲课了,也是我毕业前的最后一次讲课。回想起来,我已和地理老师相处两年了。
  记得第一次见到他时,全班同学都被他那与众不同、不修边幅的形象逗笑了。他穿一身黑色的中山装,裤脚拖到脚底,泛黄的白衬衫领子竖起来,他最显著的特点还要数他那似乎从不摘下来的墨鏡。第一次见他,我还以为他是个风趣幽默的老师,后来才发现并不是这样的。他总是不苟言笑,经常说的一句话是:“上课别老是嬉皮笑脸的。”但事与愿违,他的课上,总是笑话百出,欢乐不断,这情况也总是令他哭笑不得。正是在这样的氛围下,我放松了对地理的学习,上课时总是嘻嘻哈哈。当然,我的地理成绩一塌糊涂。
  那一次月考,我的总成绩在年级里名列前茅,但地理一科却是刺目的不及格。不出意料,我被地理老师叫到办公室里谈话。我低着头,准备接受批评。没想到他不但没有批评我,而且连成绩这两个字也没提,只告诉我,下节地理课由我来讲。让我认真备课,不懂的来问他。
  对于成绩不及格的我来说,要想讲好一节课谈何容易。第一次上台讲课在我的慌乱与错漏百出中草草收场。课后,地理老师又找到了我。本以为这次我铁定会挨批评,但是他又一次令我感到意外,他平静地对我说:“第一次讲课讲成这样已经很不错了,我期待你下一次能讲得更好。”“啊?还有下一次!”“对啊,下节课还是你来讲。”
  有了第一次的经验,我这次下了很大的功夫,查资料,问老师,对着镜子练习口型和体态。这样一折腾,我发现我竟然爱上了地理课,地理知识是多么有趣啊。
  第二次上台,我把握得游刃有余。之后的第二次月考,我的地理成绩全年级最高。
  接着是第三次讲课,这次我毫无压力,完美收官!这节课,也算是我的告别仪式吧,从此告别亲切的地理老师,告别可爱的地理课堂。
  虽然已经毕业了,但现在想来,我心中仍是一阵酸楚,又泛起阵阵感动,到现在,我还欠地理老师一句“对不起”呢,忘不了我曾经做的辜负老师的那些事。
  对不起,老师,我因为没写练习册,就骗您说忘带了,而您不但没有责怪我,还把自己的练习册借给我看;对不起,老师,我多次没有背会知识点却被您免检,我辜负了您的信任。
  老师,我更欠您一句“谢谢”。老师,您从事的是阳光下最伟大的职业,谢谢您把我从不及格的道路上拉了回来!谢谢您培养和锻炼我的表达能力!谢谢您做我的老师!
  感谢您,我会将这份感激永远留在心底。