【编辑按】主题班会必须适应 中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在 活动之 中。…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《适合八年级的班会方案2020最新创意班会方案》，给您在日常工作学习中借鉴。
适合八年级的班会方案1
一 班会导入：
同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了 。在 这个学期里我们收获了 快乐，立即收获成功。面对着立即到来的期末考试，大家打算好了 吗?
二 班会过程
1 大家读一读：
期末考试的脚步越来越近了 ，还有 2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者――等待时间聪慧者――利用时间
懒惰者――丧失时间勤奋者――珍惜时间
求知者――抓紧时间糊涂者――糟蹋时间
2 大家听一听：
师：还有 一些名人和伟人看待时间在 人生 中的价值时，是这样教育我们的――
请课代表给我们读一读，请大家认真听
语文课代表：教育家说时间就是知识。
数学课代表：医学家说时间就是生命。
英语课代表：工人说时间就是财富。
历史课代表：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
还有 很多珍惜时间的名言警句，看看谁能说出一些?(同学们自由发言，老师总结。)
1 少壮不 努力，老大徒伤悲――汉乐府[长歌行]
2 放弃时间的人，时间也放弃他。――莎士比亚
3 完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文
4 合理安排时间，就等于节约时间。------培根
3 议一议：
进行期末复习，才干使复习效果呢?
让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
请 学习标兵 进步标兵和后进生代表赵温馨 朱明慧 张硕3名同学谈谈 学习的方法 体会和下一步 学习的打算等。
4 请语 数 英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
三 班主任老师寄语
毛主席说过，“人是要有 点精神的。”列宁也说过，“没有 革命的思想，就没有 革命的行动。”
“振奋精神战期末，快快乐乐迎新春!”
(一)俞敏洪的成功故事激励同学们。
成功的良好心态，“只问耕耘，不 问收获。”曾国藩和孔子的故事。
(二)提高 学习成绩的几点要求
1 认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。
2 要把那些学过的所有 知识理一理，记一记，做一做，一定要捉住重点。
3 在 复习时，如有 一知半解的地方先自己去分析和理解，如有 自己理解不 了 的，就向老师提问和请教。做一个会一个，做两个会两个，不 要贪多粗做3张试卷，不 如精做一张重点试卷。
4 做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该歇息时好好地歇息。比如一定保证午晚休的纪律和歇息质量。吃好 喝好 歇息好，保证身体健康是前提。
惟独 付出辛勤的汗水，才干获得丰富的回报。最后，我期望同学们好好复习，在 考试 中能取得优异的成绩，向家长 向老师汇报，惟独 “振奋精神战期末”，才干“快快乐乐过暑期!”
适合八年级的班会方案2
【班会目的】
通过这次主题班会，引导学生 学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
【班会打算】
1学生通过各种渠道搜集有 关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一 谈话引入：
小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在 幸福 温暖的家庭里，受到父母和家人的关怀 爱护，似乎不 存在 什么凶险。但是，家庭生活 中仍然有 许多事情需要备加注重和小心对待，否则很简单发生凶险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注重什么：
二 家居安全
1. 用电安全
随着生活水平的不 断提高，生活 中用电的地方越来越多了 。因此，我们有 必要掌握一些基本的用电常识。
1)熟悉了 解电源总开关，学会在 紧急情况下关断电源。
2)不 用湿手触摸电器，不 用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用 中发明电器有 冒烟 冒火花 发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发明有 人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不 要用手直接救人。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在 工作时，人不 能长时间离开，以防被风吹灭或被锅 中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉 燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气 中毒。
三 交通安全
1. 行走时怎样注重交通安全
1)在 道路上行走，要走人行道，没有 人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有 组织 有 秩序地列队行走。
3)在 没有 交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不 与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2. 交通安全 ：全国平均天天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731万。真是令人痛心。提醒学生们要特殊注重交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注重来往的车辆。及时消除交通隐患。
四 校园内应注重的安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1) 禁止在 校园内玩火 放炮。
2) 上实验课要注重老师的要求，不 要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发明损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动 中来。
2.防盗：保管好个人财务。不 在 教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚定杜绝外来生疏人员进入校园。在 外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发明盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在 分歧 矛盾要及时沟通化解，不 要心存怨恨。若发明对方寻衅滋事应及时 向有 关老师反映情况，寻求学校的帮助。
五 体育运动安全 ：
在 体育运动 中一定要做好打算活动，听从体育教师的安排和调度，不 可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在 做有 一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在 做器械运动时要检查好器械是否存有 安全隐患问题。
六 发生火灾怎么办?
1. 要打火警电 话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2. 一旦身受火灾的威胁，千万不 要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻 用湿衣物包裹身体。
七 实践竞赛：
1 第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2 大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了 什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119 讲清出事地点具体地址 火势情况)
(2)总结：情景表演向我们介绍了 哪些方面知识。还有 什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电 话求救?
八 快板表演：安全知识小结
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不 要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了 爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在 家关好门，与人说话要慎重。
发明坏人来撬门，赶快拨打110。
安全隐患时时有 ，注重安全处处提。
安全常识牢 牢记，快乐常伴我和你!
【小结】
只要我们处处小心，注重安全，掌握自救 自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或凶险，就能健康地成长。
适合八年级的班会方案3
一 活动目的：
通过本次主题班会，使同学们熟悉到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在 以后的生活和 学习 中，时刻注重交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二 活动打算：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三 活动步骤：
1 班主任组织学生演练各种违规情景2 小品[机动车道上的违规行为]3 读安全警句4 读宣言书5 教师讲话
四 活动过程：
(一)班会过程：
师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会此刻 开始。每个人都有 资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不 到的。然而，总会在 那不 经意的一瞬间，生命的泉水便会永恒枯竭。无数的车祸是那样无情，吞噬了 多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不 分性别年龄，不 分贫富贵贱。无论咿呀学语，还是学富五车，假如没有 安全意识，都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已持续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。在 科技发展的今天，是安全�卫着我们的生命;是安全在 维护我们生存的利益;是安全在 为我们注入无限的力量。在 我们的身边经常存在 着一些不 安全的因素，假如我们稍不 注重，就会酿成大祸。下面是违规场景小品[踢球]
学生一：哇，好美丽的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。学生一：借给我踢踢吧。学生二：此刻 ?学生一：对呀，怎么样，舍不 得你的心肝宝贝?学生二：这可是在 公路边，不 行呀。学生一：没关系，我只在 这路边踢，不 往路 中间踢。学生二：好吧!(学生一 学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路 中间)学生二：怎么办，我的球――学生一：没关系，我去捡。学生二：算了 吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)
师：幸亏这是一个小品，不 然这是多么凶险的事啊!为了 一个小小的足球送上了 一条腿，落了 终身遗憾，多惋惜啊!同学们，假如是你的球被踢到公路 中间，你打算怎么做?
生：等车过去后再去捡球。
生：当初就不 应该在 公路上踢球。
师：交通安全，我们可得随时注重!据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了 警钟。是呀，就拿汽车来说，此刻 流行学车 买车，因此有 许多新手上路，再加上大大小小的汽车 摩托车 电瓶车 自行车……不 遵守交通规则，不 注重交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命 财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊!
师：看了 上面的实例，我们放学立即回家，家长不 在 家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓
我，郑重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有 关怀爱护我的人尊敬老师
安全出行
我承诺，绝不 骑电动车上下学;
我承诺，遵守交规，合规出行;
我承诺，放学立即回家，不 打逗，不 逗留，途 中不 购物，回家第一时间向父母报平安;
尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心
遵守规则创新自己的光辉未来
师：这次主题班会开得很有 意义，也很成功，从同学们积极投入的表现 中，老师们足以看出大家对安全问题有 了 更深刻的熟悉。因此我期望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，假如我们心 中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢大家!
适合八年级的班会方案4
班会目的：
培养高素养学生，让学生了 解在 学校 中能做的与不 能做的。
班会口号：
行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求
1 见到客人统一问老师好。
2 进入校门不 拥挤，要慢走，上下楼梯不 拥挤，要互相谦让。
3 在 规定的地点玩耍做有 益游戏，不 在 楼道内追跑打闹。
4 注重自己的仪表，每班要专门派一名同学天天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不 定期检查。
5 具有 良好的卫生习惯，不 乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6 升 降国旗时，立正 行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求
遵照由易到难 分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：
(一)行为习惯
1 使用文明礼貌用语：请 您 您好 谢谢 对不 起 没关系 再见。
2 对老师有 礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3 老实，不 说谎话，不 说脏话，知错就改。不 打架，不 骂人。
4 不 做凶险游戏，课间歇息不 追跑。
5 爱护公物，不 在 墙壁和课桌上乱写乱画，不 随地吐痰。
(二) 学习习惯
1 按时上学，不 迟到，不 早退。
2 课前打算好 学习用品。
3 上课注重听讲，爱动脑筋，大胆发言，不 交头接耳说话，不 做小动作。
4 按时 独立完成作业，回家后先做作业，不 用家长催促。
5 书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺 一寸 一拳头)。
(三)生活习惯
1 认真及时的做值日。
2 自己的物品摆放整洁，自己整理书包。
3 不 吃零食，不 带零食，不 买零食。
4 不 乱扔东西，见废纸 垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：
(一)行为习惯
1 不 打架 不 骂人 不 起 叫绰号。
2 课间不 在 教室和楼道内追逐喧哗，做有 益的游戏。
3 礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4 爱护绿化，不 攀折花木，不 践踏绿地。
5 同学有 艰难要热情帮助，不 欺负微小。
(二) 学习习惯
1 课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不 做与课堂无关的事，老师不 在 时也能自觉遵守纪律。
2 学会课前预习，课后认真复习，不 懂就问。
3 按时 独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4 自觉阅读有 益的课外读物，并做摘记。
5 认真做广播操 武术操 眼保健操。
(三)生活习惯
1 积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2 体贴父母，帮父母做扫地 擦窗 刷碗等力所能及的家务活。
3 勤洗头 洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4 不 乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5 不 乱花零钱，不 在 校外小摊上买零食等东西。
第三层次：
(一)行为习惯
1 认真听取父母 老师的教育，不 任性，与长辈有 不 同意见时要多沟通。
2 不 说粗话 脏话;不 打架 不 骂人 不 起 叫绰号。
3 热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不 欺负微小。
4 爱护公共设施，不 在 学校墙壁 课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不 攀折花木，不 践踏绿地。
5 不 做凶险游戏：不 在 楼梯扶手上滑，不 拿凶险物品打闹，不 从高处下跳等等。
适合八年级的班会方案5
一 活动背景：
班级 中部分学生认为八年级 学习任务重，缺乏明确的 学习目标，因而缺少 学习的动力; 日常 学习 中总有 同学少做漏做作业，上课不 专心，订正不 及时等现象，使得他们成绩掉队。同时也感到不 少同学缺乏远大的理想和坚定的信念， 学习的主动性差，做事没有 毅力。
二 教学目标：
1.明确梦想的重要性：梦想是人生路上的指路明灯，是我们刻苦 学习的动力。
2.使学生明白追逐梦想的道路是蜿蜒的， 要学会努力与坚持，勇敢面对挫折与挑战。
3.教育学生勇于承担责任，做时代青春无悔的追梦人。
三 教学过程：
(一)故事欣赏
学习，欣赏在 少年时期就有 远大的志向，并且不 断地努力，一次次战胜挫折，最终获得了 成功的诸多名人的故事。如：拿破仑的梦想之星，周恩来为 中华崛起而读书，陈安之的成功之路，巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例，霍金，茅以升等等。
(二)畅谈梦想
请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想，并谈谈怎样实现梦想。
(三)梦想之路
梦想是人生 中的指路明灯;有 了 梦想就有 了 前进的动力。
惟独 梦想是不 够的，还需要我们不 懈的努力与坚持，才干到达成功的彼岸。
追逐梦想的道路绝不 是一帆风顺的，它一定充满了 各种荆棘与坎坷;那么，我们应该怎样面对呢?
(四)怎样面对艰难
学习小故事[人生十字架]。
小组讨论故事带给我们的思量与启发。
交流分享。
(五)宣读誓言
(六)欣赏歌曲[我相信]
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