党课主题教育:提高政治站位 深刻领悟新思想

党课主题教育:提高政治站位 深刻领悟新思想

  要抓住“为民”这个根本,提高执政潜力。官僚主义的要害就是脱离群众。下面是呢子范文网小编为您推荐党课主题教育:提高政治站位 深刻领悟新思想。

党课主题教育:提高政治站位 深刻领悟新思想

  习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是运用马克思主义基本原理指导我国经济发展实践形成的重大理论成果,是新时代做好经济工作的行动指南,是党和国家十分宝贵的精神财富。根据局党委要求,近期,我认真学习了《习近平经济思想学习纲要》,反复研读,仔细掌握其中的核心要义,努力将学习习近平经济思想的成果化作改进自身工作的不竭动力。

  一、聚焦“国之大者”,准确把握习近平经济思想科学内涵

  《习近平经济思想学习纲要》是把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的纲领性文件,需要我们聚焦“国之大者”,不仅要入眼入耳,更要入脑入心,在灵魂深处敲响鼓,在思想深处起共鸣。

  (一)找准关键要点。“经济发展”是习近平经济思想的核心。我国当前仍然是发展中国家,发展是我们党执政兴国的第一要务,推动经济发展,是新时代党和国家的中心工作。《纲要》系统阐释了习近平经济思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,我们在学习的过程中找准关键词才能更好地领会其在经济领域的原创性贡献。

  (二)把握逻辑主线。习近平经济思想有一条重要的逻辑主线是:把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展。这条主线明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。在过去各阶段我们做出了正确的选择,在新的历史起点,我们党对经济形势进行科学判断,对发展理念和思路作出及时调整,将推动高质量发展作为我国经济发展的新要求。

  (三)理解实践要求。习近平经济思想坚持实践导向,着眼客观实际,强调必须也只能在实践中丰富和发展,又要经受实践的检验,进而指导实践,在不断解决中国的实际问题过程中焕发出强大的生命力,深刻阐释了新时代我国经济发展的方法路径,贯彻落实在经济发展实践全过程。

  二、聚焦思想特性,深刻领会习近平经济思想的核心要义

  《纲要》分15章,有58目、146条,共10余万字,内涵丰富,全面反习近平新时代中国特色社会主义经济思想在经济领域的杰出贡献。

  (一)习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平经济思想有着科学完整、逻辑严密的理论体系,系统回答了新时代下我国经济发展的根本立场、政治保障、制度基础、主题主线、发展理念等一系列重大问题。习近平经济思想与强军思想、生态文明思想、外交思想、法治思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是我们党和国家十分宝贵的精神财富,我们必须长期坚持、不断丰富发展,以推动我国经济社会发展产生更深刻、更广泛的历史性变革。

  (二)习近平经济思想是中国共产党不懈探索社会主义经济发展道路形成的宝贵思想结晶。习近平经济思想是在我们国家进入新时代、社会矛盾发生新变化、世界百年未有之大变局加速演变的历史条件下形成的,是我们党结合我国特色社会主义经济发展实践总结的成功经验,符合我国国情和发展规律,解决了很多马克思主义经典和西方经济学理论无法解决的问题。

  (三)习近平经济思想是运用马克思主义政治经济学基本原理指导新时代经济发展实践形成的重大理论成果。习近平经济思想以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,坚持唯物论和辩证法相统一,用联系的和发展的观点发现问题、分析问题、解决问题。国内外环境复杂,党中央在指导推动经济工作的同时,将实践经验上升为系统化的科学理论,开拓了中国特色社会主义政治经济学的新境界,在解决我国经济建设问题的过程中,实现了理论和实践创新的良性互动。

  (四)习近平经济思想是我国新时代经济工作的科学行动指南。从“我国经济发展进入新常态”“我国进入新发展阶段”的研判,到把握“世界百年未有之大变局”“发展是人类社会的永恒主题”的大势。习近平经济思想站在时代前沿,立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位,提出统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局;在适应新形势、解决新问题、应对新挑战中把握社会主要矛盾的变化,站在新的历史起点上,习近平经济思想不断解答时代发展提出的新课题,为新时代经济工作提供了科学指引。

  三、聚焦工作实践,将习近平经济思想贯彻落实到自身工作全过程

  习近平经济思想源于实践、指导实践并在实践中不断丰富、发展和升华,体现了理论与实践相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特点,为我们改进工作方法提供了根本遵循,也为我们做好发展改革工作提供了科学指南。

  着眼“学读本”与“读原文”的辩证关系。常言道“读经典,必读原文”。任何阐述终究要回归到原文中来悟原理。学深悟透《纲要》要将“学读本”与“学原文”结合起来,不仅在文段中学,更要在系统框架中学,反复琢磨,真正吃透把准经典的精髓。

  领会“快学习”与“慢消化”的渐进关系。俗话说“欲速则不达”,学习习近平经济思想是一个长期、持续的过程,不能囫囵吞枣,要在“研”上用力、“悟”上用心,要时不我待、快马加鞭,也要逐字逐句、慢慢消化,才能真正做到系统全面、融会贯通。

  把握“强理论”与“重实践”的逻辑关系。“行是知之始,知是行之成”,学理论一定要和实践相结合,把坚持正确工作策略和方法用到具体工作中来。工作中的各种新矛盾新问题,都检验着我们学好创新理论、提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。离退休干部工作首先是做人的工作,坚持以人为本、人性化服务是不变的根本。一方面,要带着感情服务。老干部是党和国家的宝贵财富,我们做工作时要以儿女之心对待老干部,主动服务,让老干部真正感到满意。另一方面,要把服务做到实处,把服务工作做到“点子”上,做到老干部的心坎里。比如我们活动站维修改造工作全过程,都是把离退休干部对“阵地”建设的新期待作为出发点,希望改造后能更好地为老干部提供方便服务,虽然施工工程量加大、周期耗时变长,但只要发挥“钉钉子”精神,注重协调沟通配合,就一定能确保让老同志满意,将好事办好。切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

  作为青年干部,我们要不断提升政治意识,加强综合素质,在实践奋斗中努力寻求和新时代国家的发展同频共振。习近平经济思想不仅在宏观上推进社会主义经济向前发展,在微观上对我们个人成长也有正向指引,所以我们要好好地读原著、学原文、悟原理,自觉主动学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,用科学方式做事、开放胸怀成事,勇于实践,将学习成果转化为指导实践的强大动力,奋力推动离退休干部工作高质量发展。