美育云端课堂最新观后感心得5篇精选

【初心网编辑按】  美育云端课堂最新观后感心得1  看完2020美育云端课堂之后心 中有 对那时社会的感慨,印象最深的就是[白毛女],观看时有 对喜儿的同情,也有 对黄世仁的愤慨!  …初心优秀优秀范文网小编为您整理了《美育云端课堂最新观后感心得5篇精选》,给您在日常工作学习中借鉴。


  美育云端课堂最新观后感心得1

  看完2020美育云端课堂之后心 中有 对那时社会的感慨,印象最深的就是[白毛女],观看时有 对喜儿的同情,也有 对黄世仁的愤慨!

  我很庆幸我没有 生活在 哪个地主和雇农矛盾尖锐的时代,我也无法对喜儿这样的命运感同身受,我也无法理解他们对地主的愤恨和无奈,但当我看到杨白劳被生生的按上了 卖女儿的手印,当我看到杨白劳因无奈而服毒自杀,当我看到红军来时,群众们手拿棍棒向着黄世仁的时候,我可以想象他们对地主已经恨之入骨。

  喜儿,这样一个单纯,美丽,勤劳,善良的好姑娘,命运却如此蜿蜒。在 家时,苦命干活儿,没有 好日子,还好父亲很疼爱她,记得杨白劳在 掏出送给喜儿的红头绳时的唱词:“人家的闺女有 花戴,爹爹钱少不 能买,扯下了 二尺红头绳,给我喜儿扎起来!哎!扎起来!”;()被黄世仁糟蹋后,怀孕了 却被赶了 出去,还差点被卖了 ,经历丧父之痛之后又经历了 丧子之痛,在 山里一夜青丝变白发,过上了 野人的生活,我真的很难想象,这样一个柔弱的姑娘,是如何承受的这么多苦难!还好,八路军来了 ,打到了 地主,报了 仇,和大春哥过上了 幸福美满的生活,还让人有 点欣慰。

  庆幸如今世界太平!深感我很幸福!

  美育云端课堂最新观后感心得2

  音乐是一门融入思想性和艺术性为一体的学科,音乐教学的根本目标是“培养全面发展的人”,向学生进行思想品德教育和审美教育是音乐教学最重要的任务。因此,教师在 向学生传授乐理知识,培养学生的音乐表现能力和音乐创新能力的同时,必须有 机地融进思想品德教育和审美教育。根据多年的教学经验,在 音乐课的美育教学上,我有 以下几点体会:

  一.在 歌曲的处理和表现上,练习学生达到美的效果。

  唱歌是小学音乐教育活动 中最主体的内容,唱一首歌,不 能仅满足于按乐谱教会,学生能唱下来,还应讲究唱得好,让歌声更美。因为唱歌是表演的艺术,表演者进行的再创新起着非常重要的作用。它或者给原曲增加光彩;或者可能歪曲 丑化原曲的形象。一首歌能唱出美的效果,当然要靠平时的基本练习,使学生的听力 音准 节奏 发声方法等都能把握好,教师还应进行必要的处理。掌握好力度 速度的变化,增强歌曲的表现力。同是一首七段歌词的[歌唱二小放牛郎]常听到低年级学生在 下午上课前自发的齐唱 中,曲未终而声先停,甚至唱的有 人入睡。而在 电视节目 中看郁军剑的演唱却是那样扣人心弦,曲终而意未尽。为什么呢?就是因为前者在 无老师组织和指导的情况下,越唱越慢,成了 “牵牛歌” “摇篮曲”,而后者则进行了 表演上的再创新,在 速度 力度等方面富有 变化,起伏跌宕加之情绪饱满的表演,使演唱时而娓娓细语,时而如泣如诉,时而大方激昂,极富表现力,令人振奋。

  我在 教唱[大树桩你有 几岁]这首歌时做了 这样的处理:

  不 能每小节都高嗓门强力度唱完,那样则显平淡,毫无情趣可言。如强调顿音,突出强(f) 弱(p)的变化,再注重节拍的“强 弱 弱”规律,做到有 层次 有 对照 有 起伏 有 铺垫,就能恰当表现歌词的意思和孩子数年轮判树龄时天真烂漫的情境。

  [嘀哩嘀哩]可处理为:每段前面的提问句分别由男独 女独提问,第三句开始分别由女声 男声齐唱作答。从“嘀哩哩嘀哩”开始全体大齐唱。这样就造成领唱与齐唱 男声与女声 部分与全体之间互相问答的多层次对歌的热烈场面,也给听众带来色彩上的变化,美感由此产生。

  二.在 音乐欣赏 中,为学生创设美的意境。

  欣赏内容占小学音乐教学时间的15―30%。一盘盘小小的磁带,可把学生带到那美好的音乐王国。在 音乐欣赏过程 中,学生不 但得到轻松愉悦和开阔视野 丰富知识方面的满足,也被音乐作品的美好形象 美好意境所吸引,音乐的美育功能在 美的意境 中体现出来了 。那史诗般的[黄河大合唱],把学生带到了 “金淘澎湃,挽起万丈狂澜,浊流婉转,结成九曲连环”的黄河岸边,看到了 黄河的磅礴气势,看到了 中华民族抵抗侵略 团结奋起的战斗精神和英雄气势。[二泉映月]展现给听众的则是旖旎的太湖风光,悦耳的江南丝竹,诗意的淡雅色彩,悲怆的人生咏叹。贝多芬 莫扎特 舒伯特 肖邦 柴可夫斯基 施特劳斯的作品,使学生超越时空限制,领略到绿色欧洲的明丽,蓝色多瑙河的妖媚,黑色树林的奥秘……教师只要作好充分打算,提前加以引导提示,就会有 效的调动学生爱好,丰富他们的音乐想象力和观察力,达到预期的美育效果。

  三.在 内容选择上,引导学生熟悉美的真谛。

  当前小学声受所谓“流行歌曲”污染的现象十分严重,外来音乐,特殊是港澳文化垃圾充斥音乐市场,在 “艺术商品化” “艺术市场化”的大旗下招摇过市。那些软绵绵 懒洋洋 轻漂漂 娇滴滴的靡靡之音,那些嘈杂粗野的狂吼,那些浅薄直露的歌词,居然有 不 少的小学生摹仿和传唱。而对各方面都很稚嫩的小学生们,音乐教师应唤起自己的良知和责任心,引导小学生抵制糟粕。用民族的 高尚的,健康向上的歌声去占领学校的音乐领地,占领儿童空白的心灵空间。

  首先,要教育学生识别什么是真正的美。让孩子明白,有 些外来的时髦东西,在 境外也是遭人唾弃和抵制的,它并不 是什么有 价值的艺术。正如群众所形容的“流行歌曲”表演者们不 是“孤苦伶仃”的,就是“痛不 欲生”的;下去个“有 气无声的”,上来个“扭胯抽筋的”。然后再向学生介绍许多优秀的艺术家及他们表演的激励向上 催人奋进的优秀作品。让学生通过比较去提高鉴赏能力和审美情趣。

  四.启迪学生去发明美的世界。

  音乐留给人记忆 中的深刻印象,往往是其他事物难以相比的。小学音乐教材 中的每一首歌 每一支乐曲,无不 以其真实生动的形象,展现出一副副美丽的画卷。如[我的祖国] [爱我 中华],赞颂了 我们伟大祖国的壮美;[赶圩归来阿里里] [如今家乡山连山],讴歌了 人性的美;[嘎达梅林],弘扬了 英雄行为的美。我国各民族声乐及器乐的介绍,我国各地民歌的介绍以及外国音乐作品和器乐的介绍,展示了 世界各国 各地区 各民族源远流长 丰富多彩的文化艺术。教师稍加点拨,就可使这美好的世界,美好的大自然,美好的生活通过音乐作品形象置一画卷,被孩子们不 断发明和熟悉。而且和美好的音乐一样,深刻久远的留在 心底。

  五.让音乐伴随学生追求美的人生。

  歌曲是音乐和诗词的结合,好多歌曲的歌词,就是一首好诗。“诗以言志,歌以传情”,好多歌曲可以对一个时代 一大批人及至一个国家 一个民族产生巨大的影响。今天,当[国歌]的旋律在 国外奏响时,又使多少人热泪盈眶。

  小学音乐教师担负有 为祖国花朵奉献精神食粮 培养一大批有 作为的新人 推进和谐社会的神圣职责。我们一定要坚固占领小学音乐领地,保护好幼小的花朵,用大批优秀 健康的音乐内容去塑造少儿的美好灵魂。应积极宣传 推广优秀歌曲帮助青少年辨别美丑,区分良莠,用好歌去培养学生良好的思想 热情 道德和情操,让好歌伴随少年儿童长大成材,为提高我们全民的素养作出贡献。

  美育云端课堂最新观后感心得3

  美育是培养学生审美观和感受美 鉴赏美 创新美的能力的教育。美育以直观形象感人,寓情于理,以情动人,陶治人的高尚情操,能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了 美育,我觉得这世界满满的都是艺术,这也更加肯定了 ‘世界不 是缺少美,而是缺少发明美的眼睛”这个观点。爱好是最好的老师,是求知的前提。学生的爱好 好奇心和探究精神是欣赏 感知美育的必要前提,智育为美育提供了 必要的审美知识,知识面越广,越能辨别真伪和美丑,越有 利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知,她要求我们要通过自己的眼睛看 脑子想 用手画来感知艺术美,当我们对艺术美有 了 一定的认知之后,便开始要学会去评价一些优秀的作品,这就需要发挥自己的想象空间和不 错的审美能力。

  美育是诉诸于人的情感活动的,以感情的激发和陶治的方式进行,这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到:“哲学之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美学观念,以具体者济之,使吾人意识 中,有 宁静之人生观。而不 至于疲于奔命,是为美学观念惟一之价值。”在 这里,蔡先生为审美教育查找了 一个情感上的落脚点和依据。审美教育不 能用抽象的枯稿简单的说教,必须通过感情活动的陶治作用才干达到。惟独 真正关于心灵的学问 诉诸情感的学问,才会完善人格 美化人生。审美活动有 其自身的特殊性,通过在 在 审美过程 中情感的激发和自由活动来适情悦性,产生高尚的精神,从而进一步培养审美主体的健全人格,所以进行高尚的审美活动,有 助于减少 冲淡私有 欲和狭隘的自私观念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,达到“陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚绝洁之人格”,实现美育之目的。

  美育云端课堂最新观后感心得4

  此次 中央音乐学院・延安5.23艺术节,携手近三百余家艺术院校,十几家闻名央地艺术院团,近万名海内外艺术家,八大艺术门类,在 六天里通过网络云传播推出四十余场 上百小时的出色节目,彰显艺术为人民,用艺术致敬延安精神,用美育传承红色经典的主题。

  “美育云端课堂”开幕式主要通过对交响合唱[我们][黄河大合唱] 歌剧[白毛女]三部音乐精品的讲解 欣赏,拉开5.23艺术节美育盛宴的帷幕。

  [我们]

  首先俞峰院长介绍了 合唱艺术的特点,请出了 [我们]的词曲作者 中央音乐学院李小兵教授介绍[我们]的创作情况,随后播放了 这部当前抗疫音乐力作――云合唱 云合奏[我们],俞峰院长执棒,集合全国100多所音乐院校共万人师生组成的云合唱团演唱,朗朗 秦立巍 吕思清等闻名音乐家, 中央音乐学院教师 国内闻名演奏家和乐团首席及国外闻名校友等二百人组成的云乐团演奏。深情的旋律 激情的演奏 宏大的音响,极具感染力,收获满屏点赞。

  [黄河大合唱]

  开幕式主体部分是俞峰教授讲解诞生在 延安鲁艺的 我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典[黄河大合唱]的创作 演出情况,闻名歌唱家雷佳讲解同样诞生在 延安鲁艺的红色经典 我国第一部民族歌剧[白毛女]的创作 表演 复排等情况。

  俞峰教授在 讲解[黄河大合唱]时播放了 新华社制作的国家相册[黄河大合唱],通过珍贵图片再现[黄河大合唱]创作 演出情况,播放欣赏了 闻名指挥家严良