幼儿园防控疫情开学方案

幼儿园防控疫情开学方案

幼儿园开学安全教育第一课方案6篇

  安全教育始终是幼儿园工作的重中之重。新学期开学的第一天,幼儿园“开学安全教育第一课”正式开课。本文是学习啦小编为大家整理的幼儿园开学安全教育第一课方案,仅供参考。

  方案一:

  活动目标:

  1.进一步巩固防火安全的教育。

  2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。

  3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

  活动准备:相关图片、视频。

  活动过程:

  一、谈话活动。

  你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

  二、看视频《小豆豆放烟花》。

  师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

  师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。

  三、组织幼儿讨论。

  师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

  师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

  四、防火的安全教育。

  1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  2.蚊香不能靠近容易着火的物品。

  3.不能随便燃放烟花爆竹。

  4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  五、说防火儿歌。

  方案二:

  活动目标:
观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

  活动准备:故事视频、安全标志图片。

  活动过程:

  一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

  二、出示挂图,认识常见安全标志。

  1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)

  2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

  3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

  5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

  师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

  活动内容:我该怎么办

  活动背景:

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

  又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

  一、活动目标:

  1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

  2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

  二、活动准备:

  情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

  三、活动过程: 

  1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

  你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

  让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

  2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

  (1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

  你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

  教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

  3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

  “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

  四、教师总结

  教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

  “开学第一课”春季开学安全教育活动方案

  一、指导思想

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。

  二、活动主题

  健康 平安 安全 有序

  三、活动安排及具体措施

  1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

  2. 强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯

  3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

  四、教育内容提示

  (一)交通安全

  1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书

  2.自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

  (二)进出园区安全

  1.不在路边摊贩上买东西。

  2. 督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。

  3.督促家长进入园区不吸烟。

  4.上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,

  5.按规定路线进、出园区。

  6.离园时和家长手拉手,防止走失。

  (三)设施设备安全

  1.没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。

  2.不碰击走道里的“安全出口”标记。

  3.不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。

  4.不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。

 

  5. 不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。

  6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

  7. 不触摸电源、插座。

  8. 不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。

  9. 不在活动室剧烈运动,不做危险游戏

  10. 教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。

  11. 离园后不在园区内逗留。

  (四)一日生活安全

  1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。

  2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

  3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。

  4.户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。

  5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。

  6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

幼儿园防控疫情开学方案

教师抗击新型冠状肺炎疫情心得感想最新2020

  在新型冠状病毒肺炎疫情肆虐的情况下,各中小学校均推迟了开学时间,那么,各学校是如何对疫情进行防控的呢,作为教师又是如何看待这次疫情呢,以下是小编给大家整理的教师抗击新型冠状肺炎疫情心得感想最新2020,希望可以帮助到大家!

教师抗击新型冠状肺炎疫情心得感想最新2020

  教师抗击新型冠状肺炎疫情心得感想1

  近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。党中央高度重视,全面部署防控工作,全国上下心手相连。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来,东港全市上下齐心协力防控疫情。我们作为基层单位,责无旁贷。

  一、思想发动 明确政治站位

  疫情就是命令,防控就是责任。自全面开展疫情防控以来,学校党支部要求广大党员干部从自身做起,立足岗位,充分认识疫情防控工作的重要性,积极投身到疫情防控重大工作任务之中,以实际行动践行初心使命。学校党支部召开紧急电话会议,开展党员思想动员,明确政治站位,切实发挥党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的战斗堡垒作用。教育党员要增强“四个意识”、做到“两个维护”,要从讲政治、顾大局的高度认真对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,不折不扣地贯彻落实上级疫情防控工作各项部署和要求,严肃工作纪律,勇于担当作为,把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作当作当前压倒一切的政治任务。要求广大党员干部在关键时刻冲锋在前,充分发挥先锋模范作用,自觉践行新时代共产党员的初心使命,有力推进疫情防控工作,确保广大人民群众的身体健康和生命安全。

  二、明确分工 层层落实责任

  学校党支部积极配合上级主管部门,层层落实责任,全面做好疫情监测、排查、预警等工作,党支部组织党员教师为认真贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神,落实党中央和省市县等上级部门的决策部署,第一时间转发《关于严明新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作纪律的通知》,要求所有党员干部认真学习,严格执行。学校要求教师对家长做工作时,要注意言辞和工作方法,讲清利害关系,争取家长的配合。疫情防控工作群要保持消息畅通,不允许设置免打扰。学校对教师在疫情防控工作中不作为、乱作为、不担当等失职、失责、违规的行为进行查处,并结合教师量化考核方案相关要求,作出相应处理。

  学校党支部把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控作为当前重要工作,全面进入疫情防控临战状态,成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组和工作小组,明确任务分工,层层落实责任。严格落实学校传染病防控措施,按疫情防控指挥部要求,提前准备新型冠状病毒感染的肺炎防控需要物资储备。认真做好师生晨午检、因病缺勤病因追查登记等工作。严格执行疫情信息日报告制度,发现学生患有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病例时,班主任要第一时间报告学校,学校及时向教育局报告备案。改善学校卫生条件,加强学校教室、走廊、食堂门卫、值班室等人员聚集场所的通风换气、每日两次消毒,保持室内空气流通,最大限度保证假期值班人员的人身安全。

  三、宣传教育 稳定群众情绪

  学校通过微信公众号、家长群、微信小助手等渠道,开展多种形式的健康教育,向师生和家长宣传普及新型冠状病毒感染肺炎的相关知识和防控要求,提高自护能力,普及疫情防控知识,引导广大群众增强防控意识,消除恐慌心理。通过学校电子显示屏展示防控宣传口号,悬挂宣传标语等,通过微信工作群,推送疫情防控小知识,每日统计广大师生疫情防控信息,转发致家长和学生一封信和疫情防控“报平安”接力倡议书,教育引导身边群众不信谣、不传谣,坚决抵制谣言散布,仔细辨别核实各类信息,全面提高广大群众的疫情防控知识知晓率和覆盖面,为奋力夺取抗击疫情全面胜利提供了坚实保障,营造了疫情防控的良好社会氛围,维持了社会的安定秩序。

  四、特色活动 共同抗击疫情

  学校党支部除了落实上级布置的常规宣传工作外,还通过微信群转发《致家长一封信》、《新型冠状病毒科普知识》、《致辽宁少先队员防范新型冠状病毒肺炎的倡议书》等宣传资料。在这个特殊时期,为了缓解家长和学生的压力,使大家掌握自我解压的方法,1月30日晚上8点,学校党支部邀请国家二级心理咨询师、辽宁省十佳阅读推广人何迎春老师通过碧海小学家长课堂免费为家长开展以《非常时期家庭心理健康维护》为主题的专题讲座,帮助家长和学生缓解压力、自我解压,指导家长在防疫期间做好家庭成员的心理防护。此次讲座何老师围绕“非常时期家长的情绪管理”、“在家自我隔离防护期间如何陪伴孩子”、“如何在非常时期帮助孩子养成良好习惯”等主题对家长进行了在线指导和帮助。此次讲座受到了家长和学生的欢迎,共7个家长群近3000多人同时在线收听。家长们纷纷表示,此次讲座像一场“及时雨”,化解了大家心头的焦虑和不安,增强了平稳度过这段“非常时期”的信心。

  一场疫情,改变了我们新年的生活方式,为了安全我们不去远方,宅在家中等待这场疫情过去。

众志成城的中国以超乎寻常的气魄与疫情展开决战,取胜只是时间问题。每个人都应当坚定信心、振奋精神,调整好心态和节奏,为最终的胜利各负其责,努力在战胜危机过程中变得更加强大。

  教师抗击新型冠状肺炎疫情心得感想2

  “亲爱的同学们,非常时期123:只关注一个信息源——班级群。注意疫情防控,读《红楼梦》等经典著作,看《平凡的世界》等经典影视剧;坚定两个信念,即我们的党、我们的政府一定有能力带领全国人民打赢这场防疫阻击战;新型冠状病毒感染的肺炎疫情一定会尽早结束;坚决做到‘三不’,即不串门、不集会、不聚餐。没有错误的学科组合,只要足够努力,任何一种组合,都可以成就最好的你……”

  受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,全市学生延迟开学。在确保人群不聚集,师生不见面,最大程度降低疫情对中小学教学的影响的情况下,宜城市教育局党组下发《关于疫情防控情况下利用教育信息化平台做好网络教学工作的通知》,要求各镇(办)中心学校、市直各学校提前谋划并做好教育信息化平台的试用工作,于在2月9日前(高中学校在原定开学前)制定好网络教学的实施方案并完成平台的选用、远程培训、平台注册及备课等教学准备工作,确保2月10日正式利用网络平台开展网络教学活动,开创教学新模式,实现“跨时空互动教学”,真正做到“停课不停学”。

  全国优秀教育工作者、宜城一中副校长吕学文告诉笔者,宜城一中多措并举,有效做到“停课不停教,停课不停学”。各年级部拟定详尽的作息表、学习任务表,适量增加寒假作业。学生做到“两按时”即按时起床、按时就寝,“两不少”即每天学习时间不少于10小时、休息时间不少于8小时,“两不玩”即不玩手机、不玩电脑,“两保持”即保持居家适度锻炼、保持卫生;要求全体中层以上干部按时到岗到位,全体教师早日返宜,在家备课。禁止学生到培训机构参加培训,禁止任何教师参与任何形式的有偿补课。学校通过电话联系、网络沟通等方式,协调家长共同做好学生居家学习的安排、督促和落实。各年级部推动班主任、备课组长和科任教师“三线”工作法。班主任通过班级群发布具体学习要求、检查方式等内容,并在班级群做好检查和反馈;备课组长安排具体学科学习内容;班级教师按课表在群里和线上布置具体学习任务并进行在线辅导答疑。学校组织班主任强力做好提前入住城区租赁房学生及家长劝返工作,有效地减少了人员流动,降低了感染传染的机率。

  宜城二中为学生增补了大约10天的假期作业,班级教师通过网络答疑解惑,利用假期培优补弱,及时和“铭师堂e网通”系统平台负责人联系网上在线学习事宜。预计近日高三年级全部学生能免费领取一人一账号、一人一密码,进行网上学习。宜城三中疫情期间“老师离校不离教,学生停课不停学”。学校通过班级微信群或qq群,及时发送电子教材,指导学生利用升学e网通和国家网络云课堂等平台,开展网络学习,教师在网上进行学习辅导和答疑,对学生心理和身理健康开展指导。宜城职高在高三工作群里要求所有高三专业教师秉承“成也专业,败也专业”的理念,按“应知”“应会”两大模板再一次布置专业作业,每天在线上讲解一些专业的疑难知识点,从容应对每年四月中旬在武汉举行的专业技能高考。结合疫情,学校还同时进行德育渗透:爱护环境,爱护动物

  面对肆虐疫情,宜城市教育局党组书记、局长张保华同志表示:宜城教育人在坚决打赢这场疫情防控阻击战的同时,离校不离教,停课不停学,质量不打折,为宜城教育品牌增辉添色。

  教师抗击新型冠状肺炎疫情心得感想3

  学生不到校,教学不间断。为扎实做好教育系统疫情防控工作,近日,天长市教体局出台了中小学幼儿园防控疫情推迟开学工作方案,为避免因延迟开学对学生学习造成影响,该市教体局积极谋划启动线上教学活动,确保不因疫情耽误学生一节课。

  线下课程改为线上授课

  按照该市教体局统一部署,连日来,各中小学结合实际,通过“智学网”、“奥鹏教学”、“云会议”、“学为教育”“学习强国”、“空中课堂”、“QQ群”、“微信群”等平台,各自对线上教学进行了先期测试、运行和磨合,结合各校反馈情况,该市教体局要求,各校因校制宜,采取“一校一平台”方式,充分利用最优化、最便捷的数字资源平台,多形式实施线上教学活动。

  为确保实效,根据该市教体局统一安排,延迟开学期间,各校要针对学生学习需求,精选优质资源,录制优质课程,基于线上课堂平台,为学生全方位、全天候提供在线授课、互动答疑、作业咨询、辅导测试等各项在线服务。同时要保持家校联系,通过家校联系群广泛宣传,让家长积极配合学校,按照作息时间表,做好孩子延迟入学期间在家学习和生活的管理和辅导,督促学生按时参加在线学习。

  “统放”结合实现两个全覆盖

  作为一项创新之举,天长市此次线上教学活动面向全市所有学生,实现了义务教育、幼儿教育、高中教育全覆盖,同时,该市教体局规定:线上教学要严格按照国家课程方案和课程进度,开齐开足课程,确保课程设置全覆盖。各中小学在原定开学时间前,要制定并公布线上教学课程表,市教体局将对各校教学课程和内容严格把关,确保教学课程设置合理,内容保质保量。

  在该市疫情防控保学专题布置会上,教体局负责人还特别强调:在线教学要做到统、放结合,即统一教学内容,放开在线教学形式。同时充分利用在线平台,向学生宣传新型冠状病毒肺炎疫情防控知识,教学中要突出学生思想品德教育,要重点做好高三年级和初三年级两个毕业班的在线教学活动。

  教师提前到岗确保“按时”开学

  停课不停学,离校不离师。根据上级安排,原定春季开学时间因疫情将延迟至2月17日以后,如何安排好学生这段学习“空窗期”,天长市以校、园为单位,积极统筹师资力量,调配骨干教师参与在线教学工作,所有接受任务的骨干教师将提前两天到岗,制定好在线备课、课堂教学和个性化辅导等教学计划,确保所有学生能按“原定时间”开学。

  该市教体局负责人特别要求:各校、园要深度思考、谋划好线上教学的可操作性方案,全力做好教师线上授课的后勤保障和技术支持,并以此为契机,树立广大教师现代教育的理念,提升广大教师信息化教育实际应用能力。


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幼儿园防控疫情开学方案

2020幼儿园春季开学活动方案精选3篇

  幼儿园的工作是要照顾幼儿的生活和学习,所以每学期都要做好活动方案。以下是小编整理了关于2020幼儿园春季开学活动方案精选3篇,希望你喜欢。

2020幼儿园春季开学活动方案精选3篇

  幼儿园春季开学活动方案篇一

  一、活动目的:

  1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

  2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

  二、活动时间:20··年·月·日

  三、活动地点:幼儿园操场

  四、活动对象:全园师生

  五、活动准备

  (1) 场地的布置

  大门口横幅为:··幼儿园欢迎小朋友!

  现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

  (2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

  整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

  (3) 幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子

  (4) 米奇米尼卡通人物要到位

  (5) 后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

  (6) 各班级现场准备垃圾桶和纸巾

  (7) 小熊一个,鼓一个

  (8) 马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

  (9) 区域班级牌子各一个

  六、活动流程

  (一)开学典礼入场

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

  (三)园长发言

  (四)师生同乐

  1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

  2、亲子活动

  (1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

  (2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间,主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

  儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

  七、分享甜蜜

  幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。··幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

  八、结束语

  工作人员安排

  策划/ 主持/ 道具音响/ 东西采购/ 现场秩序管理/ 切蛋糕/ 分蛋糕/ 园安全工作

  幼儿园春季开学活动方案篇二

  1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

  2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

  过程:

  一、 介绍幼儿园基本情况

  1、老师情况介绍

  2、幼儿园的教育内容及目标

  幼儿园不像小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域

  三、我园的作息时间(略)

  四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)

  1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30---8:30 ,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。

  2、关于接孩子的问题。

  第一、二周3:00可以领孩子,但第三周作息时间正常。

  如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。

  严格执行接送卡制度

  3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

  4、配合幼儿园用好《家园联系册》

  及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议

  5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

  6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。

  7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

  8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

  9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:

  10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

  五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

  尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。

  幼儿园春季开学活动方案篇三

  新学期,幼儿从中班升入大班,升级的快乐与自豪,面对焕然一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴高采烈,喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃,而追逐打闹,甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿,安全意识有了,自我保护能力强了,但对事情后果的预测能力还不够完善,更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患,因此,新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。

  根据幼儿身心发展的特点,我将活动目标定位于:

  1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

  2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

  活动准备:

  1、动画故事、儿歌朗诵

  2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。

  活动重点:

  教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

  活动难点:

  教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。。

  活动过程:

  1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?”

  2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”

  1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

  2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

  3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。

  4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

  活动延伸

  开展“安全小卫士”活动,请幼儿轮流当“安全小卫士”,

  通过管理和被管理,让幼儿学习自觉遵守规则,增强安全意识,提高安全技能。

  总之,在幼儿园的一日活动中,我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦,尤其是新学期幼儿升大班了,快乐兴奋的情绪,和面对新的环境的好奇,都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此,在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》,相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。


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