3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存 要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿 护绿 爱绿 兴绿”文明活动，以下是小编精心收集整理的植树节幼儿园活动策划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
植树节幼儿园活动策划1
一 活动时间：
20__年3月12日
二 参加人员
中(_)班全体幼儿和老师。
二 活动目标：
1 知道“3月12日”是植树节;
2 通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境建设生态文明的意识。
三 活动准备：
1 幼儿自备塑料瓶 肥料;
2 有关“植树节”的知识。
四 活动过程：
1 老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥 浇水，并量量它有多高 多粗了，最后为幼儿园的植物施肥 浇水，为环保出自己的一份力。
2 幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥 浇水。
3 老师带领幼儿为园内的花草施肥 浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥 浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4 老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。
5 活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境建设生态文明 保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。
植树节幼儿园活动策划2
一 活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历” “植树与环保” “有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
二 活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具 如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
活动流程：给校园内的树浇水 松土 修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
植树节幼儿园活动策划3
一 活动目标：
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园 爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树 护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历” “植树与环保” “有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区 街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二 活动准备：
1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗 小树头饰 水桶 杯子等。
三 活动时间：
3月11日上午
四 参加人员：
大班全体老师 阿姨 实习生 保安一名
五 活动内容：
1.介绍植树节来历 知识，宣传植树节意义。
2.对人员进行分组。(集中操场)
a由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队
护绿小分队
环保小分队
文明小分队
关爱小分队
b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。
(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)
3.宣读植树节倡议书。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
(水桶 水壶 杯子 宣传板 宣传旗等)
5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
植树节幼儿园活动策划4
活动目标：
1 了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2 能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3 在劳动过程中能与同伴相互合作。
4 感受大自然 周围环境的美好。
活动准备：
1 小树苗若干棵，浇水工具(盆 桶 杯子)
2 事先选择好场地，挖好坑
活动过程：
一 植树前的谈话
1 今天是几月几日?(三月十二日)
2 你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3 你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4 你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，
教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具 打门窗 结水果;还可以美化环境，净化空气)
5 你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二 带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三 植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1 小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)
2 欣赏音乐《爱护小树苗》
四 待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
植树节幼儿园活动策划5
活动目标：
1 了解绿树植树对环境和生活的作用。
2 知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
活动重点：
知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
活动难点：
了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备：
请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程：
一 活动开始。
1 老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?
老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2 欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?
二 老师分享和谈论有关植树节的资料。
1 老师给幼儿介绍有关植树节的来历 日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。)
2 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三 老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1 老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2 老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
四 幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。
1 老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2 老师请幼儿思考后回答。
3 老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。
4 幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。
2021年植树节幼儿园活动策划5篇