【编辑按】夏季活动开展方案及夏天教案 夏天到了 ，天气越来越热，我们想到夏天就想到充足的阳光 不停的流汗，但是孩子…初心优秀优秀优秀优秀范文网小编为您整理了《夏季活动开展方案及夏天教案》，给您在日常工作学习中借鉴。
夏季活动开展方案及夏天教案
夏天到了 ，天气越来越热，我们想到夏天就想到充足的阳光 不停的流汗，但是孩子们感受和我们非常不同。
对孩子来说，夏天是可以尽情享受冰西瓜的时间，是可以喝甜甜冷饮的时间。
我们通过一系列的活动，让孩子了 解夏天并激发爱夏天的情感，充分享受夏天的特殊时光。
小班夏季教案[果盘秀]
活动目标：
1 了 解果盘多种多样的造型和图案。
2 大胆想象 尝试设计 画出自己喜爱的果盘图案。
活动打算：
1 收集各种果盘装饰在 环境 中，供幼儿欣赏。
2 水彩笔 即时贴 胶水 碎布块 拓印纸团等多种作画材料。
活动过程：
一 教师引导幼儿欣赏各种各样的果盘图案
1 说一说，夏天人们爱吃什么水果?可以用什么来盛水果呢?
2 教师引导幼儿观察布置在 活动室和幼儿用书 中的各种果盘的形状 颜色 图案等。
二 激励幼儿大胆装饰果盘--我的果盘真美丽
1 教师示范装饰一个果盘(可用拓印和水彩笔相结合等形式)。
2 激励幼儿大胆选择用粘贴 拓印 绘画等多种形式装饰果盘。(出示各种形状的为装饰的果盘)这里有 很多形状的果盘，还未来得及装饰呢，请小朋友们自己装饰一个美丽的果盘吧。
三 果盘秀
请幼儿拿着自己制作的果盘，随音乐展开，幼儿相互欣赏。
中班夏季教案[夏天少喝饮料]
活动目标：
1 知道饮料 中有 些成分不利于人体健康，多喝饮料是对人体有 害。
2 通过倾听儿歌以及了 解饮料 中配料的方式，知道多喝白开水的好。
3 有 初步的保健意识。
活动打算：
多种饮料的成分表(或饮料的包装盒)
活动过程：
一 通过谈话，了 解幼儿对饮料的熟悉
教师：
“小朋友们，你们喜爱喝饮料吗?你喜爱喝什么样的饮料?”
“为什么喜爱喝饮料?多喝饮料对身体有 好处吗?”
二 了 解饮料 中的多种成分
“在 我们喝的饮料 中，有 哪些配料呢?”
与幼儿共同讨论每一种成分对人体的作用，有 什么益处?饮料 中含糖份较多，喝多了 对人体有 什么害处?
三 教师朗诵儿歌，使幼儿明白喝白开水好处多
提问：儿歌 中说了 些什么?你觉得喝饮料能解渴吗?
让幼儿充分发表自己的观点并敢于阐述自己的想法，教师在 过程 中注重倾听，启发幼儿对假如自己不了 解的问题可以问老师也可以问同伴，还可以回家后与爸爸妈妈进行讨论。
使幼儿明白：饮料不能解渴，假如饮料喝多了 ，人会变得胖，不利于身体运动和健康。
[小胖胖]
咕咕
太阳大，天气热，
小胖胖，
买汽水，喝可乐，
咕噜咕噜喝一杯。
咕噜咕噜喝一杯，
一杯，两杯 三杯……
咕噜咕噜咕噜……
喝了 好多杯。
小胖胖一样渴，
小胖胖一样热，
还把地上 弄了
一堆的垃圾。
大班夏天教案[西瓜皮的畅想]
活动目标：
1 能对西瓜皮进行多角度的观察，并展开大胆 丰富的想象。
2 能根据西瓜皮不同造型进行简单情节的创新性讲述，发展完整表达的语言能力。
3 体验语言创作与交流的快乐。
活动打算：
各种造型的西瓜皮 盘子 闯关记录表 即时贴剪成的小红旗 各种西瓜皮造型的记录纸
活动过程：
一 导入谈话：今天的西瓜真甜呀!剩下的西瓜皮可以干什么呢?
二 设计闯关游戏
介绍游戏玩法：根据每关的要求进行游戏，闯过一关就会得到一面红旗
闯关开始：
第一关：选一块西瓜皮，用像……说一句话，如：这块西瓜皮像小船，老鼠用它来过河
第二关：再选一块西瓜皮，说说它像什么?用这两块西瓜皮说句话，如：这块西瓜皮像小草，老鼠坐船来到对岸的草地上 。
第三关：两人一组，选两块或两块以上 西瓜皮，说说它们像什么并造句说话。(老师在 西瓜皮型的纸上 记录幼儿讲的结果)