职业计划书5篇集锦

【初心网编辑按】  职业计划书1  大学生 中普遍存在 的对自身职业规划的盲点,导致了 大学生在 就业过程 中的盲目和挫折。调查显示,有 近四成的人对自己目前的职业生涯规划现状…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《职业计划书5篇集锦》,给您在日常工作学习中借鉴。


  职业计划书1

  大学生 中普遍存在 的对自身职业规划的盲点,导致了 大学生在 就业过程 中的盲目和挫折。调查显示,有 近四成的人对自己目前的职业生涯规划现状还是满足的,但是当把这种规划分解后,他们的选择就没有 这么乐观了 :仅有 12%的人了 解自己的个性 爱好和能力;18%的人清晰自己职业发展面临的优势与劣势;清晰地知道自己喜爱和不 喜爱的职业是什么的人只占16%。专家指出,大学生在 对自己职业生涯规划判断上的前后矛盾现象,进一步表明大学生们对什么是职业生涯规划还没有 真正的熟悉,只知道概念,缺少实际的实施。

  不 管你是刚刚迈进大学校门的新生,抑或是正在 奔忙于各种招聘会的毕业生,对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力,都是势在 必行的.正是源于此,“大学生职业生涯规划”这个理念是具有 积极意义的。

  大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容:

  一年级为试探期:要初步了 解职业,提高人际沟通能力。大一 学习任务不 重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不 要盲目地参加。

  二年级为定向期:应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有 选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

  三年级为冲刺期:临近毕业,目标应锁定在 提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创新性;积极常识并加入校友网络,了 解往年的求职情况;期望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动。

  四年级为分化期:目标应锁定在 工作申请及成功就业上.这时可先对前三年的打算做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的打算是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在 实践 中检验自己的累积和打算;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等练习,尽可能地做出充分打算。

  大学生进行职业生涯规划时,要自我进行发展定位,根据自己的能力,设计适合自己的目标,在 长短不 同时期要有 个不 同的计划,否则只是空想,不 现实的。在 设计过程 中要以自己为主,不 要自以为是,同时要参阅专家的意见,让设计切合实际,可操作性强,借助正规的专业机构。

  总之,科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作,也是每一个大学生职业生涯发展过程 中的必定要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么,应该做什么,以及怎样实现自己的目标。

  职业计划书2

  一 前言

  通过上职业生涯课使我明白对我们以后 学习的规划是多么的重要,开始不 在 乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思量我以后的想怎么走,可当我思量了 发明我没真正的目标。假如不 是上这课,还真不 知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有 了 目标,才会有 追求,有 动力。

  二,自我分析

  1我的性格:我是一个学生,从遥远的一个省。刚来到这个生疏的地方,奇怪的是,有 什么奇怪的。我感到孤独,感到奇怪。但我并不 胆怯,也不 再有 悲伤。但是,努力适应新的环境。慢慢适应并爱上了 这个地方,独特的。我觉得 学习在 开始和大的差距,其他的学生,根据他们自己的没有 他们,因为他们在 环境比我们那个遥远的地方好得多。我不 气馁,和悲伤。我总是告诉自己:“相信自己,相信自己能够超越它们,不 要气馁,不 要放弃。“我不 玩了 ,我不 喜爱玩,但我想重新 学习。不 要白费了 遥远的父母辛勤劳动。

  我是一个很喜爱交朋友的人。我也很喜爱参加一些社团,和很多朋友在 一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才干。更他们 学习一些知识。又交了 很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有 时很沉默,有 时很闹。

  通过学校给我们的测试我是智多星型,在 要害时刻总能想出很多新点子。思想很活跃,喜爱自由,不 喜爱被束

  缚,不 能做一些乏味的,一层不 变的工作。对新奇的事物很又爱好,很喜爱挑战艰难的事,在 别人眼里不 可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。

  2.我的爱好:我的爱好很广泛,只要我不 会的我都想去了 解,去学它。但我也有 我很喜爱的。如:在 运动上我很喜爱打乒乓球,而不 是什么健美操。在 书上我喜爱看名人事迹。在 业余我爱看和很多人一起看电视,因为有 氛围。我也很喜爱唱歌,跳舞。虽然不 会,可还是很喜爱。现我又很想学会弹钢琴

  3.我的技能:我现拥有 的技能有 我所学的专业技能,还有 一些电脑知识,还有 一些实践体会,会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不 过看看,好似自己所拥有 的技能真的很少,要加强的和要 学习的都很多。不 能浪费时间。4.我的价值观:我感觉我的追求与理想都是健康的,我期望我以后有 能力了 ,不 会忘记报答曾经帮助过我的人。不 会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。

  三 职业选项

  我现以快近大二了 ,觉得时间过得很快。在 高 中时只想考上一所好大学,然后就可以出国读书,那时的想法真的很天真。现虽然考上大学了 ,可要出国真的不 是一件简单得事情。假如是自费出国那是不 可能的,因为家庭条件的限制。而其他的方式我觉得比登天还难。我犹豫了 ,彷徨了 ,突然觉得失去了 大的方向。我不 知要追求什么了 。

  当了 解我还可选择考公务员(我不 喜爱),考钻研生(还得继续读书,父母还得为我工作。想想他们头上的白发,我于心不 忍。不 想他们再为我累拉。),还可自己创业(对自己创业,我真的没什么信心,因为我什么都没具备。虽然这想法很好,可没一点基础的我还是很胆怯。)我迷惑了 ,到底哪是适合我的。我不 知道。

  后通过一些了 解,公务员优势(S):公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在 各类企业 中工作相比,工作量相对较少,且在 福利方面,有 较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在 逐年增加,薪资也有 所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有 很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有 就是在 人脉关系上的优势,随便哪个部门,不 管是各部门间的业务交往还是党校 学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不 同的两层次,其优势体此刻 稳定性和低成本性。

  劣势(W):许多考上公务员的人,他们的专业都不 是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感爱好,这样的生活过于平淡,会让人失去奋斗的激情。而我喜爱带有 挑战性的工作。因而在 自我价值上的实现来讲,我不 想考公务员。

  机遇(O):目前国家向社会公开招收公务员,就是给一般人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在 理论道德修养上,以及知识水平上都有 一定的优势。另外我 学习的这个专业有 助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。

  风险(T):目前社会上呈现了 “公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有 较好的一段打算时间。

  经过很多斗争最终还是确定我最想做的,那就是努力去争取公费出国留学。或考钻研生。我想既能实现我烈的梦想又能不 给父母大的负担。假如没能达成愿望,至少我为之努力过,我不 会觉得遗憾。人生惟独 一次,要把握好,不 要给自己留下大的遗憾,说不 定你为之努力的梦想实现了 。我不 想在 去想一些艰难来磨灭我的梦想,假如是太过于理性反而什么也不 敢去做了 。我决定去拼搏这一次。假如失败,至少我的英语会有 进步,我也可以再考其他的。没什么损失。损失的会是珍惜了 不 必要的浪费时间。

  我的决定是经过我对自身进行了 全面的分析。首先我考虑到我的家庭,承受不 了 太大的负担。所以我只能以最少的消费。其次,我是 学习环境艺术设计,这专业要求我们必须见多识广,不 断开扩我们自己的视野。所以我们不 能只是 学习书本上的知识,那只能是纸上谈兵。能更多的接触外面的世界是我们知识的升华。也是提高自我的源泉。所以,我的梦想很强烈。对于我自身而言,我喜爱挑战,我很喜爱新奇的事物,我很独立,一心想自己创新自己的事业。我不 喜爱平庸,我喜爱去追求。拥有 自己的一片乾坤。我对自身的要求很高,只要是能培养自己能力的事我都会去做

  四 职业目标岗位的能力和素养要求还有 多大差距:我觉得现和我目标,素养的差距是现阶段我所掌握的知识很少,所了 解的知识也很少,生活阅历也不 多,要学的和要磨练的东西很多。我先要做的就是好好 学习书本上的知识,再者要多参加实践,坚持与实践的结合,做到学以致用。要加强自己道德的修养。

  五 行动计划

  1 20____-20____年学业有 成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养 学习 工作 生活能力,全面提高个人综合素养。

  2 20____-20____年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不 断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境 岗位。学历 知识结构:提升自身学历层次,从本科走向钻研生,或能出国。专业技能熟练。英语专业四级 或六级。开始接触社会 工作 熟悉工作环境。

  大二上学期:努力 学习专业方面的知识,学好和课程有 关方面的东西,特殊是计算机软件。重点 学习英语(英语--用一个月的时间突破单词量,边阅读边记单词。尽量用文体法背单词。听力练习不 断,兼顾六级原则,以六级听力要求为准。整体达到六级水平。争取通过英语专业四级,也为出国或考研做打算。积极复习好期末考试,力求每科成绩不 低于80分。

  大二下学期:将所学的知识不 断巩固,虚心向老师 同学请教,多与师兄师姐们交流,制订好切实可行,具体完美的出国或考研计划。做更多的调查。大三上学期:不 断扩展自己的知识。继续大二下半学期未完成的项目;找一些实习的机会。寒假的时候开始备考雅思/托福。转贴于大三下学期,开始打算钻研生考试的复习。

  职业计划书3

  一 指导思想:

  全面贯彻党的____大精神,高举邓-小-平理论伟大旗帜,以科学发展观为统领,职业学校团委工作计划。与时俱进,开辟创新,不 断加强团组织自身建设,有 目的 有 计划 有 针对性的在 学生 中开展各类校园文化活动,真抓实干,努力开创我院共青团的新局面。

  二 主要任务:

  (一)大力加强学生干部培养力度,规范工作流程

  1 大力加强盛学生干部 学生党员 入党积极分子 优秀学生等学生骨干力量的培养力度。

  2 坚持落实规章制度,加强环节管理,规范工作流程,在 常规管理工作 中做到有 据可依 有 章可循,继续摸索务实 科学 合理的常规管理工作规律。

  (二)严格要求,强化职业品质的养成

  1 加强团员青年的职业道德教育和法制教育,重视培养广大团员的诚信品质 敬业精神 责任意识和遵纪守法意识,工作计划[职业学校团委工作计划]。

  2 通过严格管理,在 学生干部日常行为规范方面逐步向职业礼仪 职业操守 职业标准靠拢,通过常规管理的渗透,强化职业品质的养成。

  (三) 加强校园文化建设,提高学生综合素养。

  1 以素养拓展 中心为依托,以学生社团为骨干,组织开展学生喜闻乐见 有 助进步的活动。筹备[学生素养拓展证书]的相关工作。

  2 继续开展[弟-子规] 学习活动,大力弘扬传统美德;重点办好学代会 “五四”表彰等大型活动,以主要节日为契机,以讲座 活动为形式,大力推进校园文化建设。

  三 主要活动安排:

  三月份

  1.组织各级团组织开展学雷锋活动。(做好宣传工作,树立良好形象)

  2.举办高校学生联谊活动。(发放邀请函,安排活动流程,做好接待工作;通过联谊活动展示我院学生风貌)

  3.第三届“校园形象大使”选拔等活动。

  4.各系团总支召开系学生代表大会。

  四月份

  1.举办第二届“弟-子规”主题比赛

  2.召开第七届学生代表大会。

  3.开展丰富多彩的校园文化活动(足篮球赛 定向越野活动 读书淘宝节等)

  4.协助基础部举办校运会。

  五月份

  1.“五.四”表彰

  2.庆祝建党九十周年系列活动。

  六月份

  1.“诚信考试”宣传工作

  2.进行团工作总结

  3.做好暑期社会实践工作。

  职业计划书4

  一 指导思想

  以国家 省市的最新精神与思想为指导,认真贯彻 落实和实施[ 中华人民共和国职业病防治法],结合本企业工作的实际情况,加强本厂劳动卫生职业病管理,建立健全劳动卫生职业病管理的标准体系,保障员工的身体健康,提高工作效率和职业病管理水平;强化对企业员工进行职业卫生法制教育和宣传,切实把企业职业卫生工作落实到实处,积极配合职业卫生监督机构做好职业卫生的监督和检查工作,日常工作实行闭环管理,及时消除职业卫生监督工作 中隐患,决不 留死角,从而确保企业持续 健康地发展。

  二 工作目标

  1 做好每年接触有 危害因素职工健康检查和各类职工健康普检工作,职工就业前体检率达到100%;在 岗职工体检率达到100%;离岗前职工体检率达到100%;同时建立健全职工个人健康监护档案,建档率达到100%;

  2 在 建立职业卫生档案的基础上不 断完善充实,有 危害因素作业场所工作环境检查率达100%。作业场所职业危害警示标志覆盖率达到100%,在 主要生产车间的醒目位置设立警示牌;

  3 职工个人防护用品发放率达到100%,使用率达到95%;

  4 利用电视 宣传栏 各种 学习讲座等活动,开展[职业病防治法]宣传培训活动,通过不 定期的测评及相关问卷调查分析,职工对职业病防控重要性及有 关知识知晓率达到95%;

  5 逐步改善工作环境条件及劳动强度,建立良好的人文环境,降低职工劳动担心度和减轻压力及厌倦情绪,适当调整工作强度,合理安排工作,安排合理的营养膳食,注重工作期间的歇息效果以减缓疲劳;

  6 作业场所轻伤发生率操纵在 0.2%,职业病发病率为0,急性 中毒发生率为0,不 发生重大人身和设备安全事故。

  7 认真做好突发传染性疾病的预防 诊治和报告工作。

  三 干预措施

  ㈠规章制度实行过程 中进行效果评估

  在 企业的ISO9001质量体系认证工作的基础上,结合现有 的企业管理标准,由行政部,生产部牵头组织企业有 关管理部门对厂职业卫生管理制度进行修订和完善,目的是检验规章制度的可行性,是否合理进行综合评定,厂职业卫生管理制度具体为:

  1 职业病防治工作计划和实施方案

  2 急性职业病事故预防和处理制度

  3 职业病危害建设项目“三同时”制度

  4 职业卫生培训制度

  5 职业健康监护制度

  6 工作场所职业病危害因素监测评价制度

  7 化学凶险品安全管理制度

  8 职业卫生防护设施维修保养制度

  9 职业卫生个人防护用品发放与使用管理制度

  10 职业病防治管理奖惩制度

  ㈡宣传教育培训和具体实施部门及进度

  1 结合[职业病防治法],利用多媒体 宣传栏 映像资料等宣传工具广泛开展职业病防护的宣传活动;

  3 每年开展“安全职业卫生保健知识”竞赛活动;

  4 组织职工消防 触电 创伤急救的知识培训;

  5 定期对接触有 毒有 害因素的员工进行卫生知识培训;

  6 开展职工参与职业卫生工作提合理化建议活动,对职工参与职业卫生工作所提出的合理化建议落实情况进行检查;

  7 结合开展职工职业安全卫生活动,采取各种形式分批举办职工职业卫生 健康促进 营养膳食及医学知识等视频知识 学习大会,职工参与率每年递增5%;

  8 对在 岗职工进行岗位职业安全卫生知识培训,提高职工自防 互防技能,对接触有 职业危害因素作业人员在 签订劳动合同时,在 劳动合同 中写明必要的防护措施和待遇,职工签订率要达到100%;

  (三)加强日常管理,改善作业环境,落实职业防护措施

  1 行政部负责有 危害作业场所 岗位警示标识的设置工作;

  2 为了 加强化学事故急救处理,在 硫酸灌区加设喷淋装置;

  3 由生产部监督员工劳动防护用品使用情况;

  4 由生产部 行政部定期对生产车间工人作业环境面貌进行整改,使生产环境 工人歇息室等场所环境整洁 舒适;

  6 由行政部做好绿化工作,增强企业绿肺功能;

  7 由行政部加强对食堂食品卫生及环境卫生的日常监督和检查,做好从业人员健康证的检查工作。

  职业计划书5

  一 自我分析

  我是一个做事是很认真,比较追求完美的人。我想这一点对于我自己来说无论做什么工作首先我都会对自己负责,而且我也会保证我无愧于每一份工作。可能我不 会是超级优秀的人,但是我会将事情竭力做到优秀,有 时偶然可能会挑剔,对细节要求完美,但是我想这对于以后工作也会是一个加分吧。

  我一直都是一个乐观的人,很热情 爽直,典型的东北女孩的特点,这对于我以后和人接触也是很有 力的一面。我觉得自己很不 适合官场上的生活,我也从来没想过从政或考公务员。我学的是新闻专业,因为我不 喜爱很单调,几点一线的那种生活,记者可以不 用拘泥在 一个办公室里,而且可以帮助别人,将不 良现象公之于众,为人民服务也是很不 错的一个工作,而且作为无冕之王我们更应该有 责任和义务去为百姓服务,这也是我 学习新闻的一个目的。

  二 专业就业方向与前景分析

  我 学习的是新闻专业,毕业后适于报考新闻学专业及相关专业的钻研生,毕业后假如想直接工作可以到报社 杂志社 广播电台 电视台 出版社从事编辑 采访 写作 摄影等业务工作和新闻方面的教学 钻研工作以及国家机关 行政宣传部门 企业公共关系部门的专业工作。

  如今社会报刊 广播 电视 网络等高度发达,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件 中的传媒记者,在 无冕之王的桂冠下,开始成为社会舞台上不 可忽视的亮点。在 网络上的21世纪最具前途的职业调查 中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就无冕之王的一条重要路径。

  最近几年也虽然呈现很多对于记者 主持人都很不 好的事,但是 学习新闻的热情还是一直很高,各地方分数线也是居高不 下。此刻 社会对新闻工作者的要求更是杂家,而目前的高等教育培养的却是专家。因为体制等多方面的原因,新闻专业教学方案很难做到跨学科 跨专业。学生在 完成新闻学原理 中国新闻传播史 新闻采写等基本的专业课程外,还要 学习一系列必修的课程,留给学生自由选择课程的学分 自由使用的时间都少得可怜。在 这种情况下,许多学校跨专业选课基本上成了 无法实现的空话,通才教育无从谈起。另一方面,新闻实务界对人才的要求,已经越来越高。媒体需要的是既能采写 又有 创意,既会新闻 又懂管理,既懂媒体 又懂经营的复合型新闻人才。高校的培养目标同市场的需求有 不 小的距离。但未来是一个信息型社会,人们对于信息的需求只会有 增无减,记者编辑等人才需求也会增加,尤其此刻 网络平台逐渐兴起,这里也会需要更多的新闻人才。

  三 职业选择分析:

  1.编导

  编导分为很多种,例如有 电视节目编导,影视节目制作编导等。

  电视节目编导是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作,具体是指从现实生活 中选取有 价值的题材进行策划 采访 制定拍摄提纲 组织拍摄 编辑制作,最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。

  影视编导是指现代各类媒体方面的复合人型 多功能专业人才,重点是将艺术与技术的创新结合,具有 较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类综合活动编导人员,能全方位的将以下的内容的形象语言在 作品 中表现出来并指导团队(演职员)进行工作的人员和机构。

  作为编导,要能正确选题 构思 排前统筹,排后的审查等等。这些都是很重要的内容。以光线传媒为例,光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司,但就它制作的[娱乐现场]节目总计就已发行达600个频道,其官方的网站挂有 常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。目前,我国有 影视节目制作公司1500余家。在 电视栏目方面,大家熟悉的[幸运52][娱乐现场][欢乐总动员]等都是由影视节目制作公司制作的。这些公司对影视节目的编 播 采人才都有 广泛的需求。

  而且定义的这两个工作我都很喜爱,我也具体搜过他们所要做的工作,职能等,我想这个工作是我很 中意的。对于我父母来说,无论我做什么决定,我选择了 什么行业,我相信他们都会支持我的。我的父母都是很开明的人,都很尊重我的意见,所以我一旦决定,我想他们也会竭力支持。我认为我很有 创意,所以选题来说我有 信心,在 整个统筹过程 中,我想我也有 能力做到很好。对于整个节目的定位,掌控来说我想我也比较有 能力。较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有 较强的文字功底这些都是很需要的,而且那些数字化设备我们这些 学习新闻的人都是去努力 学习应用的。有 的技术我此刻 还不 具备,例如一些制作的过程等,我还从未接触过,流程也不 知道,但是一旦决定我就会努力做好。总的来说,这还是我比较憧憬从事的行业。

  2.网络编辑

  据统计,目前我国的网络编辑从业人员有 近300万人,而传统新闻从业人员惟独 75万人,网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。____ 年,劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业 中,网络编辑名列其 中。在 得到国家认可的同时,网络编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度后,大部分网络新闻人员不 再由技术人员充当,而是需要更多具有 一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。

  我个性比较开朗,对于跑新闻也比较喜爱,这对记者编辑都很适合。我家里人也很支持我做记者或编辑。做一名网络编辑,首先要有 扎实的文字功底,我想这方面是我很欠缺的,我的文采需要提升;其次要熟知新闻的相关知识,对网络上呈现的新闻 信息趋势要有 足够的敏感度,我是 学习新闻专业的,这方面我认为自己能够胜任;还要能熟练使用dreamwaver flash等网页制作软件和一些编辑公布软件等,我计算机只会些很基本的,这方面我想我是尤其要加强的,以后无论从事何种行业,我想计算机已经成为应聘者所必有 的技能。

  3.刊物编辑

  在 网络时代,现实 中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有 到达率不 足的问题,而且此刻 传统媒体也是仍占有 一席之地的 。

  这种工作要求具备记者的敏锐 编辑的统筹策划能力。有 时还要具有 广告人的商业嗅觉,有 时还会要求具备医学 法律 经济等知识。因此,不 仅熟悉新闻学的相关知识,而且对某行业比较有 专攻的毕业生在 这方面最有 优势,通过这个我想这会是对我的一个提醒。因此我觉得我们更有 一专多长,去努力 学习一些其他学科的知识,这对我来说在 以后的应聘当 中会助我一臂之力。

  我假如从事编辑行业或记者,我首先想去的就是时尚类的杂志社,我可以说非常喜爱,我也认为自己对这方面又很敏锐的直觉,而且自己也是极为感爱好的,也许此刻 传统媒体已经走下坡趋势,网络开始盛行,但是无论哪个领域,我最想进入的都是时尚类的,也许这个有 些条件都不 如其他类型的编辑记者好,但是我想自己的爱好还是非常主要的,有 了 爱好事情才会努力做到更好。而且此刻 我国生活水平逐渐提高,大家也对潮流的事物更加关注,尤其年轻人对于潮流 时尚等都是尤为感爱好,这个市场会越来越大,我想应该是很有 发展的,而且年轻人本身就是一个购物的主要年龄段。

  除了 以上那些都是和我专业相关的职业外,可以说我还有 一个梦想吧,就是可以创立一个属于自己的服装公司。此刻 的最顶级的服饰都是别的国家的,我们国家可以说就是个空白,我期望人口众多的 中国也可以在 时尚前沿占领一席之地,也有 一个可以引领国际的品牌,甚至更多。我想我也会为这个梦想努力,也许特很遥远,高不 可攀,但是我仍然会心存梦想。

 

 

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