“美育云端课堂”观后感心得最新范文5篇精选

【初心网编辑按】  “美育云端课堂”观后感心得1  “美育云端课堂” 中欣赏到了 多所音乐院校师生及陕西延安 山西吕梁青海化隆等地 中小学生在 网上共同合唱的抗疫作品[我们…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《“美育云端课堂”观后感心得最新优秀优秀范文5篇精选》,给您在日常工作学习中借鉴。


  “美育云端课堂”观后感心得1

  “美育云端课堂” 中欣赏到了 多所音乐院校师生及陕西延安 山西吕梁青海化隆等地 中小学生在 网上共同合唱的抗疫作品[我们]; 中央音乐学院 上海音乐学院等10所音乐学院以“音有 爱 乐先行”为主题的线上展播。作品歌唱祖国山河 传递团结友爱 增强战疫信心,同时,又以[�河大合唱]和[白毛女]为主题,连线音乐名家,讲解“黄河”故事,传红色文化,弘扬延安精神。

  延安精神,一种可以振奋人心的力量。在 这片我们热爱的土地上,曾经,有 多少革命战士,有 多少人文烈士,有 多少充满热血激情的汉子,为了 生活为了 共产党,为了 新 中国,奉献出他们的生命! 中国人的血,不 是白流, 中国人的努力,不 是白费, 中国人的梦想,不 是白色的梦! 中国,一个具有 坚忍不 拔,坚韧意志的少年,在 灾难与挑战面前威武不 屈,在 激烈与炙热的竞争 中所向披靡!

  延安精神,靠的是人民,延安精神,依的是政府,延安精神,讲的是实际!

  延安精神,在 我们心 中,延安精神,在 我们身边,延安精神,在 我们的点点滴滴 中就有 。坚持 中国共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持延安精神!

  假如没有 延安精神,那 中国还是一条没有 醒来的龙,假如没有 延安精神,现代化还是一个遥远的梦,假如没有 延安精神,我们,还是止步不 前,还是人心散乱,还是东方的小矮子!

  延安精神,一个令人向前奋斗的令牌,一种令人发奋图强的力量!

  “美育云端课堂”观后感心得2

  一 取得的经验

  1 重视艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有 特长。

  学校对艺术教育加强领导,不 断完善组织机构,并制定了 可行的措施 方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了 工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了 以美树德 以美树体 以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素养提高和培养,改善艺术教育的办学条件。我校在 经费极度短缺的情况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了 一个良好的 浓郁的艺术教育氛围。为了 使学生在 耳濡目染 中感受美 体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在 校园这个艺术殿堂 中尽情地感受美 享用美 创新美。

  1)选派专职人员担任艺术课教学,开全课程,保证质量。

  2)根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。

  3)结合重大节日 纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一歌咏比赛” 元旦文艺联欢 “庆国庆师生书画展”等,丰富了 学生的文艺生活,锻炼了 学生的文艺才干。

  2 组织形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活

  艺术教育活动,特殊是在 它走出课堂以后,往往带有 较大的灵便性,学校加大了 领导和管理力度,制定了 具体有 效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了 制度化 规范化。学校每年举行一次艺术节,举行文艺汇演 书画比赛,通过各种艺术活动培养了 学生健康的审美观念和审美情趣,规范了 学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了 学生素养的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加镇组织的各种文艺演出,得到了 社会的认可和赞。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了 自己的艺术才干,锻炼了 自己,体验到了 成功的喜悦,培养了 学生的自信心,创新能力 欣赏能力。这些活动开发了 学生的智力,激发了 学生的爱好,丰富了 学生的审美知识,增强了 学生热爱学校 热爱生活的美好情感。

  3 组织开展好美术爱好小组活动。

  近年来,美术教学组织开展了 美术课外爱好小组,为培养学生审美能力,激发学生美术爱好,起到了 积极作用。

  首先,本小组不 仅集 中 学习个种美术知识,还组织学生参加各种锻炼美术能力的课外活动,如教授他们如何画墙体画,制作高品质的黑板报等。集 中活动时,地点主要是学校三楼美术教室。学生们积极参与各项活动,取得优异的成果。

  其次,我针对每位学生不 同的 学习情况,给他们每个人制定了 学习目标,争取在 最短的时间里学到最多的知识。在 担心的 学习生活 中,又能从美术爱好小组这里找到快乐,也能学到知识。

  二 活动开展的得与失

  美术小组的成立,激发了 学生 学习美术的爱好;提高了 学生的审美能力,懂得了 更多课堂上学不 到的知识,有 利于学校各项活动的开展和校园文化建设。但由于学生家庭艰难,小组的开展很难要求学生购买绘画用品,爱好小组整体的效果受到影响,但学生能从 中学到真的东西,才是最重要的。

  三 不 足之处

  1 艺术活动的开展还有 待加强,活动的形式要丰富多彩,可以增加摄影 手工等各具特色的比赛项目。

  2 各具美术学具不 够齐全。

  四 努力方向

  1 新校区建成后,可以解决活动室不 足的问题。

  2 开展丰富多彩的艺术活动,是艺术教育成为学校素养教育的亮点。

  3 配齐各类美术教学用具,保质保量的开足课程,开好课程。

  4 加强 学习,不 断提高思想业务素养。

  “美育云端课堂”观后感心得3

  此次 中央音乐学院・延安5.23艺术节,携手近三百余家艺术院校,十几家闻名央地艺术院团,近万名海内外艺术家,八大艺术门类,在 六天里通过网络云传播推出四十余场 上百小时的出色节目,彰显艺术为人民,用艺术致敬延安精神,用美育传承红色经典的主题。

  “美育云端课堂”开幕式主要通过对交响合唱[我们][黄河大合唱] 歌剧[白毛女]三部音乐精品的讲解 欣赏,拉开5.23艺术节美育盛宴的帷幕。

  [我们]

  首先俞峰院长介绍了 合唱艺术的特点,请出了 [我们]的词曲作者 中央音乐学院李小兵教授介绍[我们]的创作情况,随后播放了 这部当前抗疫音乐力作――云合唱 云合奏[我们],俞峰院长执棒,集合全国100多所音乐院校共万人师生组成的云合唱团演唱,朗朗 秦立巍 吕思清等闻名音乐家, 中央音乐学院教师 国内闻名演奏家和乐团首席及国外闻名校友等二百人组成的云乐团演奏。深情的旋律 激情的演奏 宏大的音响,极具感染力,收获满屏点赞。

  [黄河大合唱]

  开幕式主体部分是俞峰教授讲解诞生在 延安鲁艺的 我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典[黄河大合唱]的创作 演出情况,闻名歌唱家雷佳讲解同样诞生在 延安鲁艺的红色经典 我国第一部民族歌剧[白毛女]的创作 表演 复排等情况。

  俞峰教授在 讲解[黄河大合唱]时播放了 新华社制作的国家相册[黄河大合唱],通过珍贵图片再现[黄河大合唱]创作 演出情况,播放欣赏了 闻名指挥家严良�指挥 中央乐团的[黄河大合唱]经典版本视频片段――[黄河船夫曲]。

  [白毛女]

  开幕式下半场俞峰教授请出解放军文工团副团长 闻名歌唱家雷佳,由她讲解歌剧[白毛女]的创作 排演 传承。

  雷佳通过连线场外专家 访谈场内嘉宾的方式,介绍歌剧[白毛女]与延安鲁艺的深厚渊源,它对 中国民族歌剧产生的重要影响。这部作品是在 毛泽东延安文艺座谈会上的讲话直接指导下创作的,它继承 中国传统戏曲艺术的基础上,适度借鉴西方戏剧特殊是歌剧艺术的成功经验,融会贯穿的艺术创新,为日后 中国民族歌剧的发展奠定了 基础 开辟了 道路。

  “美育云端课堂”观后感心得4

  “风在 吼,马在 叫,黄河在 咆哮,黄河在 咆哮……”熟悉的旋律荡漾在 耳边,我不 经跟着轻轻合唱。

  为提高青少年审美素养,以美育人 以文化人,5月23-24日,职教 中心全体学生线上参加了 由 中央文明办三局 教育部体育卫生与艺术教育司 中央音乐学院等单位共同举办的“美育云端课堂”活动。

  留下深刻印象的就是[黄河大合唱],[黄河大合唱]堪称我们伟大 中华民族的千古绝唱。她的深沉 悲壮 激昂 雄伟 雄浑,达到了 思想性 艺术性 民族性的完美结合,是 中华民族的最强音,是从我们民族的灵魂 中迸发出的心声,是一座难以逾越的音乐高峰,前无古人,后无来者,我们永恒感谢冼星海,他是我们民族的骄傲。黄河大合唱是我们民族的音乐丰碑,听黄河大合唱,我的心灵受到洗礼,心灵感受到强烈的震撼。

  艺术点亮生命,美育丰盈人生。通过本次活动,用红色文化艺术加强全体学生理想信念教育 厚植爱国主义情怀,传承红色基因 培育文明风尚,不 断满足青少年精神文化需求,帮助他们全面发展 健康成长。

  “美育云端课堂”观后感心得5

  美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有 重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,它有 着其它教育方式所没有 的 独特的 不 可替代的作用,是学校教育的重要组成部分。本学期我校在 开学初就拟订了 美育工作计划,并通过一学期的工作 中,美育工作取得较理想的成绩。

  一 明确计划目标。

  我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排 策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,所以我们在 制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了 良好的基础。

  二 把美育工作与各科 各项教学工作有 机结合。

  为了 的确能提高学生的美育水平,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作 中去。例如:在 课堂教学 中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音 看投影 录像等多位一体的教学手段 中提高审美意识,树立美的思想,并严格要求要认真上好每一节课,提高教学效率。

  三 积极开展课余艺术教育活动,激励学生参加艺术实践。

  开展形式多样的比赛,给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。为此,我校在 本学期 中组织了 一系列的比赛活动。如:组织学生开展“六一文艺演出”,组织学生美术 书法作品展览,利用学校广播 墙报 手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。按照个人的爱好 爱好 特长,组织学生参加各种艺术爱好小组,组织舞蹈队 书法爱好小组 美术爱好小组 英语爱好小组等等。引导学生从自己的校园 自己的生活 中,发明艺术 创新艺术 培养艺术天赋。这一系列的活动,使学生在 美育方面发展得到了 进一步的发展。

  四 取得的经验。

  1 重视艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有 特长。

  学校对艺术教育加强领导,不 断完善组织机构,并制定了 可行的措施 方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了 工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了 以美树德 以美树体 以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素养提高和培养,改善艺术教育的办学条件。我校在 经费极度短缺的情况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了 一个良好的 浓郁的艺术教育氛围。为了 使学生在 耳濡目染 中感受美 体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在 校园这个艺术殿堂 中尽情地感受美 享用美 创新美。

  2 选派专职人员担任艺术课教学,开全课程,保证质量。

  3 根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。

  4 结合重大节日 纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一文艺汇演” “名师名画进校园”等,丰富了 学生的文艺生活,锻炼了 学生的文艺才干。

  5 组织形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活。

  艺术教育活动,特殊是在 它走出课堂以后,往往带有 较大的灵便性,学校加大了 领导和管理力度,制定了 具体有 效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了 制度化 规范化。学校每年举行一次艺术节,举行文艺汇演 书画比赛,通过各种艺术活动培养了 学生健康的审美观念和审美情趣,规范了 学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了 学生素养的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加各种文艺演出,得到了 社会的认可和夸奖。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了 自己的艺术才干,锻炼了 自己,体验到了 成功的喜悦,培养了 学生的自信心,创新能力 欣赏能力。这些活动开发了 学生的智力,激发了 学生的爱好,丰富了 学生的审美知识,增强了 学生热爱学校 热爱生活的美好情感。

  6 组织开展好美术书法等爱好小组活动。

  近年来,学校组织开展了 美术 书法 舞蹈等各式课外爱好小组,为培养学生审美能力,激发学生艺术爱好,起到了 积极作用。学生们积极参与各项活动,取得优异的成果。

 

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