2020年春季疫情期间小学教师教学工作

2020年春季疫情期间小学教师教学工作

2020疫情老师线上教学工作总结心得范文10篇最新精选(2)

  2020老师线上教学总结【篇4】

  这周是学生听取网络直播课的第二周了,通过学生学习情况的监测,家长意见的反馈,科任教师课上作业的批改等情况可以了解到学生们正在适应着这样一个新的模式。我校语、数、英三个教研组也在本周召开教研会议,针对目前的课程进行交流共享经验。

  2020年2月18日,语文教研组利用钉钉视频会议进行了一次特殊的教研活动。活动主题是借助直播课资源提升我校教师教学能力。活动围绕雄县教师发展中心小学语文教研员彭秋峰老师的直播课《三月桃花水》及各年级观看的直播课展开。各位教师将自己观课的收获与感悟进行了交流与分享。

  彭老师在直播课《三月桃花水》中运用轻松自然,简练精准的语言指导学生学会理解词语和理清文脉的方法给我们在今后教学中指明了方向——那就是立足语文要素对教材进行整体把握,要注重学习方法指导,学习习惯的培养,在此基础上对孩子进行语文能力的训练与思维的提升。彭老师这节课的另一个让我们感到印象深刻的环节就是彭老师将指导学生读书的方法与提升学生朗读能力完美融合在一起融合在一起,指导学生边想象画面,抓住关键词,体会文章的情感的方法将文章有感情的朗读出来,为我们今后在朗读教学中树立了典范。

  通过各位老师的交流与分享,大家达成共识:虽然当前疫情给我们的教学工作带来了许多困难与不便,但此次直播课程又给我们创造了一次学习与提升的良机,我们一定会利用这次难得的机会,向优秀教师学习,从课程解读,教学设计,课堂教学策略,自身阅读积累等多方面提升。我们要将理论与实践结合起来,踏踏实实教学,把学生的发展放在第一位,让广大学生受益,这也是我们学习与提升的根本目的。

  与此同时,数学教研组的会议也在进行。她们活动的主题是:《网上学习的利弊,针对其不足,将如何引导学生学习》。

  所有数学老师针对自开网课这一周内发现的各方面的不足研讨有效的实施方案。各位老师把网上学习的利弊以文字上传到教研群,然后针对提出的问题视频交流研讨方案。组长进行整理,把研讨结果应用到教学中去,有效的帮助学生更好的提高学习效果。

  网上学习的优势是:教学资源都是优秀的教师们精心准备的课件,孩子们汲取到更好的学习资源;不足是部分孩子自制力差,教师无法更直观地去检验学生,无法掌握孩子的学习效果,由于学习环境的改变,好多孩子注意力不够集中。

  而网上学习是在疫情的这种必要的条件下,唯一组织学生学习的一种方式,所以我们必须有切合实际的、针对性的、有效合理的方案能够最大化的保证孩子在推迟开学这段时间内能够跟进网络课程,能够扎扎实实认认真真的学习,能够学有所获。

  我们组经研讨决定在今后推迟开学的这段时间一定多到:1.每堂课前布置并督促孩子做好预习,有利于学生新知的理解掌握。2.课前叮嘱家长陪听,尤其是低年级学生,这样有利于家长辅导。3.布置适合自己学生的作业,不一味的按直播老师作业去做,有利于学生知识的逐步积累。4.截屏重难点知识的总结部分,发家长群或单独辅导,有利于学生对知识的加深。5.针对学困生单独和家长沟通,给予辅导,有助于进步。6.课程中出现的共性问题以微课形式直播讲解,帮助学生对知识的掌握。7.进行单元小测,以检测学生的知识掌握情况,发现问题及时纠正。

  英语教研会议:今年是特殊的一年,虽然大家并没有回到学校,可我们变成了特殊的教学方式,在家网络教学,保证学生“停课不停学,离校不离师”。在这种情况下,我们英语组的各位老师们更忙碌了,在家认真落实教研组各项计划,紧抓教学各项常规管理,每天按时布置作业并一一评价、讲解,各项任务井然有序完成。

  我们英语组采用视频会议和微信聊天方式完成了第一次教研,教研主题是:听三年级侯培培老师的《Lesson4 Horses and Rabbits》,针对这一课进行讲评。

  大家一致认为,候老师这节课设计合理,目标明确,导入方法新颖,利用声音、动画等方式,吸引孩子们的注意力,单词发音、句型结构方式多样性,训练由易到难,对教材的把握恰到好处。这节课值得我们所借鉴学习,以后运用到我们的英语课上。

  张振梅校长也参加了这次教研,并对英语组的所有老师表示肯定与鼓励,英语组老师们都同时担任两科教学,批阅作业量相对较大,大家都积极工作,紧跟课程,并没有因为疫情而耽误教学。张校长并提出了:开学后第一件事进行基础测验,对孩子们的网络学习做个摸底,以方便老师们进一步教学,同时也对网络学习认真的孩子进行奖励!老师们一致同意并告知孩子们特殊时期在家不能松懈。

  通过这次教研,英语组老师总结:1、特殊时期一定紧抓孩子对英语课文的读、写、背。2、充分利用好家长资源,做到切实监督好孩子完成老师布置的作业。3、教师根据网络课程,在自主学习时间通过直播及时补充一些重难点及易错点。

  通过三个学科教研会议的召开,各任课教师教学经验的分享,我们更加了解老师们网络课堂背后的付出,疫情期间,我们迎难而上,为的就是学生们能够在家更加精准的完成学习任务,我们会继续砥砺前行,打赢疫情防控阻击战的同时保障完成“停课不停学、离校不离师”的教学任务,在正式开学的第一天,我校各年级各学科会准备进行一次小测,既是对网络课堂学习效果的检测,又为我们正常教学安排指引方向,确保学生们在本学期有更好的学习收获。

  2020老师线上教学总结【篇5】

  疫情发生以来,为了保证学生“停课不停学”,我市第二周居家在线教学如期开展。结合上周在线教学情况,我校低段数学组教师利用微信、钉钉互相交流经验,集思广益,取长补短,总结如下:

  1、做到每天课前签到,提醒家长让孩子准时收看直播,由于孩子年龄小,自控力差,需个别家长监督。

  2、教师全程在线,与学生一道做好笔记,并在市局直播后跟进直播,进一步巩固重难点,并通过键盘连麦等方式与学生交流,及时了解学生学习情况。同时对前一天作业中主要问题给予辅导。

  3、布置适量作业,让学生完成后拍照提交到钉钉家校本里,教师认真检查并写出评语。个别学困生利用微信钉钉群给予个别讲解。

  存在问题 :

  1、个别学生因为一些特殊原因无法准时进入直播间。

  2、直播过程中时有断网,卡顿现象。

  3、学生自主时间较少。

  疫情期间如何让线上教学更好的服务于学生,我们会不断努力的。

  2020老师线上教学工作总结心得【篇6】

  根据教育部和河南省教育厅的统一部署,学校教务处于2020年1月31日发布通知,决定延迟2020年春季学期开学时间,开展“听课不停学”的在线教学活动。此后,外语学院做出积极响应,多次征求老师意见,并提供雨课堂,智慧树,Blackboard等七种可以选择的网络授课平台。结合英语写作课的特点——重视学生的实际英语书写能力,对授课过程中、语音的实时互动要求不高——本人选择了“雨课堂”作为主要的授课工具,辅以“腾讯会议”和同学们在线语音交流。感谢“学堂在线”,从1月30日开始进行的在线授课,聘请国内知名教师,每日一讲,解答老师们直播常见的问题,分享“线上线下混合式教学”的经验。

  在听课过程中,本人收益匪浅!之后结合“混合式教学”过程的特点,大修之前用于面授课堂的PPT。设定以15分钟为一个小单元,仔细思考如何让学生在此时间之内最大限度的吸收应用知识;如何在45分钟的在线课堂内,最大可能的抓住学生的注意力,提高上课效率;如何设计课前预习环节和课后作业检查。“雨课堂”有对于写作课来说很实用的工具,那就是可以在PPT中插入题目,授课过程中组织学生在限定时间内作答,作答之后的反馈也能第一时间显示在老师电脑端。在设计课前预习任务时,可以插入慕课视频,将国内外最顶尖大学教授的相关课程为学生呈现出来,便于他们课前预习。这样,在课上,老师要做的主要是结合学生的特点,因材施教,使上课时间充分利用了起来。

  万事俱备,只待上课!非意料之外的事情还是出现了。从2月5日于歆杰教授直播发生卡顿之后,我就担心在正式开学之后,“雨课堂”平台会不会出现无法登录使用的情况。于是,在2月17日开学之前的一个礼拜,我就经常登录“雨课堂”,情况确实发生了。外语学院在这时也连发通知,提醒老师们多做预案,务必保证授课的正常进行!与此同时,组织老师们了解、熟悉“钉钉”的直播授课模式。结合这一平台的特点——支持学生连麦,可以随时音视频互动——我又一次大修了PPT,增减了相关内容。同时通知学生下载软件,本人建圈,拉学生入群,在群内发布公告,布置预习作业。这样就到了正式上课的那一天。

  由于前期预案做的比较充分,到了正式上课的那一天反而显得游刃有余。本人9:00开始尝试登录雨课堂,发现网络通畅。9:40开启雨课堂授课,组织学生签到,一切顺利。10:00准时开始授课,开始时一切顺利,直到10:22分,出现卡顿。及时转用钉钉,继续授课。11:20分左右,学生反应出现卡顿,且电流声大。退出ppt,重新进入,情况好转,顺利完成了接下来的授课任务。

  在网络授课中,“雨课堂”依然是我的第一选择,和钉钉,腾讯相比,该平台更适合英语写作课程授课;其中很多功能,例如发题,测试,反馈等都非常实用,学生答题数据和听课效果数据也能第一时间反馈到任课老师那里。无奈,平台不稳定,时不时会出现卡顿、无法登录使用的情况。其他平台胜在稳定,作为雨课堂不能正常使用时的plan B极好。开学之后,本人在面授课程时会积极探索,使用“雨课堂”开展线上线下混合模式授课。

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2020年春季疫情期间小学教师教学工作

2020教师疫情防控工作心得体会5篇精选

  教育部日前发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》,这不仅让同学们的寒假延长了,也让教师的工作变的以往不同了,在“停课不停学”的呼声中,老师的工作变成了“主播”,那你知道2020教师疫情防控工作心得体会都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020教师疫情防控工作心得体会5篇精选。希望可以帮助大家。

2020教师疫情防控工作心得体会5篇精选

  2020教师疫情防控工作心得体会1

  一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假。一瞬间,九州闭关,举国防,闭万户。我校党支部积极响应党中央号令,严格执行《贵州省教育厅关于2020年春季学期延期开学的紧急通知》要求。加强党的领导,为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证,完善传染病防控制度和应急预案,按照学校突发公共卫生事件应急预案要求,一旦发现传染病或疑似传染病病人,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。让全体教职员工充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作,绝不能存在侥幸心理,确保各项制度贯彻落实执行。

  开学前师生摸底及医用物资采购。由学校党政办牵头,多渠道摸清寒假期间学生每天学习生活情况,通过QQ群、微信群、电话等网络方式开展宣传教育,做好学生防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病工作。与此同时,学校要求教师每天上报个人情况,内容包括姓名,现所在地和身体状况,对外出旅游回来的教师要求其向所在社区报备,并自我隔离14天。与此同时支部要求部门负责人在开学前做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。专人负责储备足量的个人防护用品(如外科口罩1.5万个、手套100双、洗手液10件)和消毒剂(漂、医用酒精等)、体温计(20套),洗手间必须配备肥皂或洗手液。

  “离校不离教,停课不停学”。学校要求教师根据“空中黔课”进行适当辅导、布置作业,作好听课记录,每日上传听课记录和学生作业检查情况到工作群中,务必保证义务教育阶段学生都能接受教育,保持学校、学生及家长的密切联系,做好“两不愁三保障”特别是义务教育有保障,不能因为疫情造成学生流失。聚焦控辍保学这个核心指标,紧盯每一名学生,确保正式开学时不漏一户、不落一人。

  疫情期间干部值守,我校党支部书记王庆平,校长刘勇,副校长周敏率先垂范。身先士卒,带领值班干部准时到岗值守,对全校疫情防控统一指挥,统一调度,确保学校打赢新冠状肺炎疫情防控阻击战。

  除此之外,我校积极开展爱国卫生专项行动。在假期科学开展校园内环境清洁整治行动,每天做好值班室、厕所等重点部位的消杀工作,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。尤其在师生返校前,务必要持续、深入开展环境卫生整治,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生向好发展,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。

  2020教师疫情防控工作心得体会2

  新型冠状肺炎是一场全民参与的战争,一场医学战争,也是一场心理战争。比肺炎病毒更可怕的是我们内心的恐慌和焦虑情绪,许多人畏惧它的感染性强、潜伏期长、繁殖速度快,而忽视了民众面对疫情的不断努力、成果硕硕,在这种与病毒的“武力”较量中,我们必将攻无不克、战无不胜。

  你怕病毒感染性强,我说我们政策、行动更快。自1月23日武汉“封城”,全国多个省级行政区迅速启动重大突发公共卫生事件一级响应。中央、各省市县乡村组社区、各单位均成立了疫情工作领导小组开展工作,保障疫情防控工作“依法、科学、有序防控”。中央迅速调配物资,各级财政安排疫情防控资金,逐步满足各地医用物资保障和医疗资源调配保障,同时,7日建成火神山医院,10日建成雷神山医院。教育部要求各地延迟开学,并因地制宜做好停课不停学工作。各省政府倡导企业延期开工,并纷纷出台支持疫情下的中小企业相关政策。流动人口管理、交通卫生检疫、防控惠民政策等细化措施也逐步出台完善。

  你怕病毒繁殖快,我说我们人多力量大。汇集基层工作者队伍,从排摸整理到汇总编辑、从台账登记到入户宣传、从现场登记到跟踪隔离,看似简单的小事,却是疫情防控工作的“根基”。汇集党员战队,党员自愿签订志愿书,将初心和使命镌刻在防疫一线,协助排查车辆及人员、监测体温等,一枚枚党徽的微光渲染党旗的绚丽。汇集志愿者梯队,民众主动参与社区防疫工作,发挥自身邻里熟知的优势,当好信息检测员、知识宣传员、调节鼓劲员、特殊示范员等一个个平凡而光荣的身份。汇集医疗强将,中央派出了3支院士团队,全国29各省市调集了近2万多医护人员组成了180多个医疗队逆行支持湖北和武汉,同时各省市医生下沉基层,配合前线防疫开展工作。

  你怕病毒潜伏期久,我说我们防控隔离办法多。严防死守,防止蔓延。高校均延期复学,大中小企业延期复工、居家办公,涉及居民生活必需的公共场所一律关闭,防止人潮流动,交叉感染。严格查控,落地查人。各小区、村庄实行封闭式管理,人员进出一律测温,并出具有效证,外来人员和车辆一律严控,外出归来人员做好登记,限期隔离,定期消毒无死角。个人防护,自觉隔离。自觉居家隔离,配合社区工作,少出门、不集会,不信谣、不传谣,出门佩戴口罩,如实告知身体情况,自觉学习疫情防控相关知识,避免产生恐慌情绪。

  思想决定行动,境界决定担当。我们无需惧怕病毒,而应积极响应政策规定,尽自己力所能及之事助力防疫“攻坚战”,也感谢每一位坚守前线,铸成我们前线“铜墙铁壁”的“战士”们。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  2020教师疫情防控工作心得体会3

  2020年初,新年的爆竹声还未响起,一场没有硝烟的疫情战役突然打响,全国人民的心揪在了一起,关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期,我作为一名党员,有着一段特殊的经历。

  一、初心,走上年轻的战场

  这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的SARS病毒,犹记得当时身处上海的自己才上初一,记忆中的非典没有那么可怕,就是老师每天一遍又一遍的消毒,一次又一次领同学们去洗手,虽然整个校园弥漫着消毒水的味道,但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。

  然而在信息高速发展的今天,通过电脑一“屏”之隔,大家真切感受到武汉疫情的严重。我在家“闭关”,刷着手机,看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉,无论生死,不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想,2003年,那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁,2020年,三十而立的自己在这场防疫战争中,能做些什么?于是,我义无反顾地报了名,成为一名疫情防控志愿者,成为防疫前线上的一名战士,成为自己心中负重前行的英雄。

  二、坚持,守卫防疫的阵地

  参加志愿者后,我服从组织安排,被安排在金山卫镇社区南门居委会,负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人,一站就是五天,我所在的小区门口人流量大、人员复杂,不仅要测体温,还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况,小区居民为节省时间,骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过,我们秉承着“不放过一个,不漏掉一个”的测量原则,弓着腰也要追过去帮他测量,让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象,慢慢地,大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格,也都没有了侥幸心理,大家积极配合。

  五天当中连着三天是阴雨天气,风呼呼地刮着耳朵生疼,我耳骨较软,耳朵被口罩拉绳勒扁了,耳朵耷拉着直不起来,口罩反复掉下来,需要用手去扶着耳朵,一天志愿者工作结束后,耳朵早就失去了知觉。

  特殊时期,医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套,我和另外一位志愿者,除了吃饭,工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励:“再坚持一天!再坚持一天!”

  志愿者过程中,最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的,想着来来往往的人群,想着病毒的潜伏期,想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响,仍然奔跑在小区门口,守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影,很大程度上给了居民们一份心安,一份保障!

  三、祈盼,共享樱花烂漫时

  志愿者活动中也收获了很多感人瞬间,叔叔阿姨的一句“谢谢你们,你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在,我们放心多了!”一位阿姨,我都好没来得及看见她的样子,只看见突然被塞到手里的袋装豆浆,听到一句:“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护,陌生人为我送上关心。灾难面前,温暖在人与人之间心头荡漾。

  志愿者活动结束后,我严格要求自己要居家隔离。宅在家里,不忘教书育人的本职使命,我开始进行紧锣密鼓的备课,对家长和孩子疏导心理和答疑解惑,为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。

  花从春走过,留下缕缕芳香;叶从夏走过,留下片片荫凉。在这个战“疫”中,每个人留下了战斗的痕迹,我们都在自己的岗位上奋斗过,在自己的战场上拼搏过,相信我们一定能奏响胜利的凯歌,吹响平安的号角。

  听说武汉大学的樱花很美,期待那里的人们能共享樱花烂漫时……

  2020教师疫情防控工作心得体会4

  抗击疫情,人人有责。2020年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视,靠前指挥,严格落实上级要求,精准有序展开疫情防控,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

  为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响,2月1日,学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心,特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。

  面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好学科网络授课,确保“停课不停学”。与此同时,学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线,及时跟进心理辅导措施,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样,父母做好有效陪伴特别重要,并提出“四要、四不要”,为师生及家长提供专业辅导,家庭教育痛点难点,取得了良好效果。

  学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下,保持安适平静的心态,不要恐慌,相信党和政府一定有足够的能力应对疫情,相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战,确保“停课不停学不减效”。

  2020教师疫情防控工作心得体会5

  2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年,一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭,牵动了数亿中国人民的神经。1月正式打响了这场没有硝烟的“战疫”。

  疫情就是命令,防疫就是责任,面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势,更显中华儿女英雄本色。一声号召,上千张床位的医院数日建成,数千名白衣天使四面八方汇集灾区;一声令下,十数亿人移风易俗,把春节居家自律作为对一线工作人员,对国家的无声支援!

  疾风知劲草,挑战显担当,有建设者在防疫一线昼夜施工,雷神山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救,一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗,大众有了战胜瘟疫的希望与信心;保障物资车辆在路上飞驰,防疫相关生产企业超负荷运转,社区工作人员不厌其烦的登记排查……无不体现中华儿女的担当。

  全国人民同舟共济,各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师,此时更应坚定信念,牢记初心,不忘使命,在抗疫的关键时期,在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时,更应展现出共产党员的先进性与责任感,冲锋在前,发挥先锋模范作用。

  一、坚定信心,提高政治觉悟

  身为党员应有强烈的政治责任感,做好疫情防控工作,坚守岗位,把思想和行动统一到习总书记重要指示和各级党委的决策部署上来,以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。

  二、发挥先锋模范作用

  “到一线去,到最需要我的地方去”,身为党员,我们应在疫情防控中亮明身份,当先锋做好三个表率。

  1.争当积极执行防控措施的表率,带头响应支持有关防控措施,以良好的精神状态,顾全大局坚守岗位,配合医务社区工作人员上门随访,落实外出学生监测检查。

  2.争当维护社会和谐稳定的表率,积极通过电话,班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识,引导群众,家长学生提升自我保护能力,带头做到不信谣,不造谣、不传谣,积极回应家长关切问题,对违规行为予以坚决抵制。

  3.争当坚守岗位履职履责的表率,在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。带头学习贯彻习近平对防疫工作的重要指示精神,准确把控,并落实防疫举措;积极参与疫情防治知识普及,引导群众正确理解积极配合,主动参与志愿服务;带头并劝说身边亲友减少不必要的外出,有效切断病毒传播途径,养成良好卫生习惯,加强个人防护。

  三、明确自身职责,合力打赢疫情防控硬仗

  1.身为一名党员教师,明确自己的双重使命与责任,做到带头宣传疫情防控知识,通过短信及班级群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施,提升防御能力。对意识不强,文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作,杜绝不实谣言及信息在班级中传播,对具有恐惧心理的家长学生,通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。

  2.与家长保持密切联系,对全班学生持续追踪调查,掌握学生外出行踪,身体状况变化等情况,建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生,返回学生做到彻底摸排,对外出返校学生进行体温监测并上报,防止出现疫情失守失控,疫情传播的情况。对身体状况较差,滞留外地的学生给与更多的关心与疏导。

  3.积极开展线上学习宣传,为避免传播风险,引导学生假期自学,鼓励学生利用远程教育平台、阳光校园、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟悉教材,做好线上学习相关工作,将停课不停学落实到实处。

  疫情就是命令,防控就是责任,而对突发疫情,我们更应清楚认识肩负的责任与使命,做到防疫有责、尽责,不忘初心,牢记使命,为坚决打赢这场防疫人民战、全局战,攻坚战做出党员老师应有的贡献。


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2020年春季疫情期间小学教师教学工作

2020教师疫情防控工作心得体会800字精选5篇

  教育部日前发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》,这不仅让同学们的寒假延长了,也让教师的工作变的以往不同了,在“停课不停学”的呼声中,老师的工作变成了“主播”,以下是小编给大家整理的2020教师疫情防控工作心得体会800字精选,希望可以帮助到大家!

2020教师疫情防控工作心得体会800字精选5篇

  教师疫情防控工作心得1

  春字在早期的甲骨文里便有,愿意是春阳抚照,万木滋荣,后来便以春作为一年四季的第一季名,表示“生机”。习近平总书记强调,基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线。作为新时代的党员干部,要为这特殊的冬季注入“春”一般的生机,让党旗在防控疫情斗争第一线高高扬起。

  奋斗,是青春最美丽的姿态。南朝梁萧统《纂要》云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句至理名言千年传送,已经成为无数人心中的座右铭。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。作为新时代的党员干部只有把守护人民群众生命安全和身体健康视作守护党员初心,坚定站在疫情防控第一线,做到越是艰难越向前,越是险峰越登攀;做到疫情在哪里,党员干部就战斗在哪里。党员干部只有充分发挥“锲而不舍,金石可镂”的斗争精神,关键时刻豁得出、顶得上、靠得住,敢于亮身份、当先锋、做示范,才能做群众最可信、最可靠的贴心人,筑起红色“长城”,守护人民群众的生命安全和身体健康。

  担当,是青春最绚烂的色彩。“谁言寸草心,报得三春晖”。当小草在春天里萌发生机时,人们心底的这份孝心也会随着春的脚步而春流涌动。面对此次新冠肺炎,我们这一颗颗长在祖国母亲怀抱里的小草,也要时时刻刻牢记母爱的醇厚与伟大,要以忘我的责任担当来报答祖国母亲的培育之恩。“风雨不动安如山”,一直是共产党人精神气质的真实写照。面对疫情的关键期,作为新时代的党员干部更要坚定“石可破也,而不可夺坚”的理想信念,不管面临再多困难和挑战,都要在危难关头、危险时刻冲锋在第一线、战斗在最前沿,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

  奉献,是青春最长情的告白。立春了,意味着新的一个轮回已开启,乃万物起始、一切更生之义也。“江碧鸟逾白,山青花欲燃”。春在人们的心里是充满希望的画卷,是人间充满着至诚至爱的协奏曲。面对如此严峻的新冠肺炎,作为新时代的党员干部要有“一枝一叶总关情”的觉悟,要深怀爱民之心,关心群众疾苦;要把群众的安危放在心里,把防控责任抗在肩上;要及时解疑释惑,引导群众不信谣不传谣。只有“常怀爱民之心”,对人民群众真情实感,对人民事业有担当和奉献精神,才能不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。

  “青年兴则国家兴,青年强则国家强”。新时代属于青年人奋斗和搏击的年代。作为党员干部,只有勇于担当、勇于挑起社会的重任,做好准备、时刻准备着,才能与群众携手努力共抗疫情、众志成城共渡难关,为打赢疫情防控阻击战贡献青春的“生机”。

  教师疫情防控工作心得2

  一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假。一瞬间,九州闭关,举国防,闭万户。我校党支部积极响应党中央号令,严格执行《贵州省教育厅关于2020年春季学期延期开学的紧急通知》要求。加强党的领导,为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证,完善传染病防控制度和应急预案,按照学校突发公共卫生事件应急预案要求,一旦发现传染病或疑似传染病病人,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。让全体教职员工充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作,绝不能存在侥幸心理,确保各项制度贯彻落实执行。

  开学前师生摸底及医用物资采购。由学校党政办牵头,多渠道摸清寒假期间学生每天学习生活情况,通过QQ群、微信群、电话等网络方式开展宣传教育,做好学生防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病工作。与此同时,学校要求教师每天上报个人情况,内容包括姓名,现所在地和身体状况,对外出旅游回来的教师要求其向所在社区报备,并自我隔离14天。与此同时支部要求部门负责人在开学前做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。专人负责储备足量的个人防护用品(如外科口罩1.5万个、手套100双、洗手液10件)和消毒剂(漂、医用酒精等)、体温计(20套),洗手间必须配备肥皂或洗手液。

  “离校不离教,停课不停学”。学校要求教师根据“空中黔课”进行适当辅导、布置作业,作好听课记录,每日上传听课记录和学生作业检查情况到工作群中,务必保证义务教育阶段学生都能接受教育,保持学校、学生及家长的密切联系,做好“两不愁三保障”特别是义务教育有保障,不能因为疫情造成学生流失。聚焦控辍保学这个核心指标,紧盯每一名学生,确保正式开学时不漏一户、不落一人。

  疫情期间干部值守,我校党支部书记王庆平,校长刘勇,副校长周敏率先垂范。身先士卒,带领值班干部准时到岗值守,对全校疫情防控统一指挥,统一调度,确保学校打赢新冠状肺炎疫情防控阻击战。

  除此之外,我校积极开展爱国卫生专项行动。在假期科学开展校园内环境清洁整治行动,每天做好值班室、厕所等重点部位的消杀工作,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。尤其在师生返校前,务必要持续、深入开展环境卫生整治,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生向好发展,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。

  教师疫情防控工作心得3

  近日,习近平总书记强调,这次新型冠状病毒感染的肺炎疫情是对我国治理体系和能力的一次大考。面对这次从未经历过的大考,一道道难题摆在党和人民面前,需要集中力量。党员干部要牢记初心使命、强化纪律意识、主动担当作为,在“大考”中答好确保人民生命安全、维护社会和谐稳定、推动经济社会发展的“必答题”。

  牢记初心使命,答好“确保人民生命安全”的“必答题”。面对直接危及人民生命安全和身体健康的疫情,党中央始终坚持以人民为中心的理念,全国动员、全面部署、快速反应,采取最全面、最严格的防控举措,打响疫情防控的人民战争,坚决遏制疫情蔓延和发展势头。习近平总书记反复强调“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”“要重视人民的心理健康问题,加强心理干预和疏导,有针对性做好人文关怀”,充分体现了以习近平同志为核心的党中央在大考面前人民至上的民本思想和深挚的人民情怀。全

  党全军全国人民全力奋战、英勇奋战、团结奋战,全民抗“疫”出现的一幕幕场景、一个个故事感人至深。当前面临春节休假转入节后返岗复工阶段,给疫情防控带来更大难度和潜在风险,容不得半点松懈和大意。党员干部要牢记党的初心和使命,充分做好打持久战的准备,坚持在中央统一指挥、统一协调、统一调度下,把握疫情防控新形势新情况新特点,严格抓好联防联控、医疗救治、宣传舆论、物资保障等工作,坚持同时间赛跑、与病魔较量,坚决答好“确保人民生命安全”的“必答题”,坚决打赢这场没有硝烟的战争。

  强化党性观念,答好“维护社会和谐稳定”的“必答题”。灾害本是无情,人间却有大爱。灾难面前,我们看到一个个冲锋陷阵的背影,不顾个人安危冲锋在一线、奋斗在一线、救援在一线,用实际行动奉献着人间大爱,诠释着“一方有难、八方支援”的传统美德。然而自发生新型冠状病毒肺炎疫情后,却有一些谣言趁机作乱,极个别人或因不法利益,在网络上炮制、传播和散布五花八门的谣言误导公众,搞得人心惶惶,扰乱民众正常生活秩序,影响全民抗疫的信心和决心,全国各地公安机关已发现查处多起网上故意制造传播谣言的违法行为,真正让谣言无处遁

  形,得到了人民群众的拍手称快。大灾面前尤需担当,大难面前更显担当,当前严峻复杂的抗疫形势是检验党性修养的“试金石”。党员干部要强化党性观念,时刻把党的政治纪律和规矩挺在前面,在疫情面前牢记党的宗旨,遵纪守法,自重自律,既不制造谣言、不轻信谣言,更不充当谣言传播的“二传手”,扎紧防控谣言的“篱笆”,做防控疫情的践行者、正能量的传播者、抵制谣言的守护者,答好“维护社会和谐稳定”的“必答题”,绝不给任何谣言可乘之机,确保让专业人士、医务人员在“冲锋陷阵”时心无旁骛。

  主动担当作为,答好“推动经济社会发展”的“必答题”。当前复杂严峻的疫情形势,对全年工作和经济社会发展影响巨大,完成全年工作任务压力和挑战巨大。我们在做好疫情防控工作的同时,如何全面实现全年经济社会发展目标任务,是摆在党和人民面前的重要课题。党中央从战略高度出发,着眼全局和长远积极难题,及时作出统筹部署。习近平总书记要求在做好疫情防控工作的同时,统筹抓好改革发展稳定工

  作,特别是要抓好涉及决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚等重点工作任务。习近平总书记的重要讲话,为解决难题提供了战略性、方向性、原则性指导和遵循。各级党组织和党员干部要主动担当作为,坚持从艰难处准备,争取做最好努力,在科学把握形势和抓好疫情防控的前提下,坚持一手抓疫情防控、一手抓经济社会发展,聚焦经济社会发展目标任务,同步谋划、统筹发力,着眼推动“一脱贫三促进六覆盖”等重点任务落实,扎实做好“六稳”工作,积极打好“三大攻坚战”,坚持以疫情防控为切入点,加快补齐应急管理、公共卫生、市场监管、法治建设等方面的“短板”,答好“推动经济社会发展”的“必答题”,确保疫情防控和经济发展齐步迈进、有序推进。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。打赢疫情防控阻击战的大考,带给我们一道道“必答题”,考验着每个人的信心和胆识、意志和魄力、能力和水平、作风和精神,只要全体党员干部紧紧依靠和团结人民群众,同舟共济、守望相助,众志成城、团结奋战,就一定能够书写出让党和人民满意、经得起历史检验的“优异答卷”,就一定能够迎来祖国春暖花开和气象更新。

  教师疫情防控工作心得4

  2020年初,新年的爆竹声还未响起,一场没有硝烟的疫情战役突然打响,全国人民的心揪在了一起,关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期,我作为一名党员,有着一段特殊的经历。

  一、初心,走上年轻的战场

  这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的SARS病毒,犹记得当时身处上海的自己才上初一,记忆中的非典没有那么可怕,就是老师每天一遍又一遍的消毒,一次又一次领同学们去洗手,虽然整个校园弥漫着消毒水的味道,但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。

  然而在信息高速发展的今天,通过电脑一“屏”之隔,大家真切感受到武汉疫情的严重。我在家“闭关”,刷着手机,看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉,无论生死,不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想,2003年,那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁,2020年,三十而立的自己在这场防疫战争中,能做些什么?于是,我义无反顾地报了名,成为一名疫情防控志愿者,成为防疫前线上的一名战士,成为自己心中负重前行的英雄。

  二、坚持,守卫防疫的阵地

  参加志愿者后,我服从组织安排,被安排在金山卫镇社区南门居委会,负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人,一站就是五天,我所在的小区门口人流量大、人员复杂,不仅要测体温,还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况,小区居民为节省时间,骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过,我们秉承着“不放过一个,不漏掉一个”的测量原则,弓着腰也要追过去帮他测量,让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象,慢慢地,大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格,也都没有了侥幸心理,大家积极配合。

  五天当中连着三天是阴雨天气,风呼呼地刮着耳朵生疼,我耳骨较软,耳朵被口罩拉绳勒扁了,耳朵耷拉着直不起来,口罩反复掉下来,需要用手去扶着耳朵,一天志愿者工作结束后,耳朵早就失去了知觉。

  特殊时期,医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套,我和另外一位志愿者,除了吃饭,工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励:“再坚持一天!再坚持一天!”

  志愿者过程中,最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的,想着来来往往的人群,想着病毒的潜伏期,想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响,仍然奔跑在小区门口,守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影,很大程度上给了居民们一份心安,一份保障!

  三、祈盼,共享樱花烂漫时

  志愿者活动中也收获了很多感人瞬间,叔叔阿姨的一句“谢谢你们,你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在,我们放心多了!”一位阿姨,我都好没来得及看见她的样子,只看见突然被塞到手里的袋装豆浆,听到一句:“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护,陌生人为我送上关心。灾难面前,温暖在人与人之间心头荡漾。

  志愿者活动结束后,我严格要求自己要居家隔离。宅在家里,不忘教书育人的本职使命,我开始进行紧锣密鼓的备课,对家长和孩子疏导心理和答疑解惑,为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。

  花从春走过,留下缕缕芳香;叶从夏走过,留下片片荫凉。在这个战“疫”中,每个人留下了战斗的痕迹,我们都在自己的岗位上奋斗过,在自己的战场上拼搏过,相信我们一定能奏响胜利的凯歌,吹响平安的号角。

  听说武汉大学的樱花很美,期待那里的人们能共享樱花烂漫时……

  教师疫情防控工作心得5

  抗击疫情,人人有责。2020年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视,靠前指挥,严格落实上级要求,精准有序展开疫情防控,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

  为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响,2月1日,学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心,特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。

  面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好学科网络授课,确保“停课不停学”。与此同时,学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线,及时跟进心理辅导措施,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样,父母做好有效陪伴特别重要,并提出“四要、四不要”,为师生及家长提供专业辅导,家庭教育痛点难点,取得了良好效果。

  学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下,保持安适平静的心态,不要恐慌,相信党和政府一定有足够的能力应对疫情,相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战,确保“停课不停学不减效”。


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