评课

【初心网编辑按】[雷雨]评课  欣赏了 两节课的[雷雨],感到眼前一亮,课上 得相当出色。  一 语言活泼流畅,声音清新悦耳,语速…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《[雷雨]评课》,给您在日常工作学习中借鉴。


[雷雨]评课

  欣赏了 两节课的[雷雨],感到眼前一亮,课上 得相当出色。

  一 语言活泼流畅,声音清新悦耳,语速适 中,给人舒适感,有 吸引力,有 播音主持人的风范。

  二 设计安排合理。视频导入设立情景,导语介绍切入课题,明确 学习目标,逐层展开分析课文,达成目标。

  三 主次分明,重点突出。简单了 解剧情,重点分析话剧鉴赏方法,尤其是语言特征,重要地方提示学生做笔记。

  四 关注学生,体现学生主体地位,注重学生能力培养。课上 设计安排学生活动,课下作业布置思量性问题,启发学生思量,促进学生思维发展。

  五 态度认真,备课充分。打算视频课件外,还下载电子书,在 重点语句部位进行勾画标注,引导学生准确定位教材。

  建议:

  一 进一步了 解学生,了 解学生基础,了 解学生个性。作为农村一般 中学学生, 学习基础一般不是很好,问题设置上 要考虑与学生基础相适应。提问时可先找班上 爱发言 善表达的同学,带动其他学生,形成踊跃发言的气氛,这样以后课上 会顺畅很多。

  二 做好充分课前打算。课上 安排提问互动,可提前指导学生练习使用耳麦,避开呈现设备使用不熟练导致冷场浪费时间现象。网上 教学与学生互动是个难题,可以向班主任了 解学生情况,与部分对语文爱好浓厚的同学建立私信联系,事先布置一定的思量问题,让其课上 积极回答,带动形成踊跃发言的气氛。

  三 环节安排上 重复斟酌,力求科学高效。比如在 剧情梳理环节 中,先介绍四个剧情,人物关系错综复杂,学生可能会分辨不清。但课文注释简洁概括就很到位。假如先安排学生看注释,再介绍剧情时就会很轻松。

  四 分析人物性格可以再深入挖掘。第二课时分析周朴园人物性格时,仅仅抓住了 语言部分,感觉不太全面。是不是可以同剧情整体联系起来,对鲁侍萍始乱终弃,在 年三十大雪天的晚上 将母子赶出家门,还有 处理遇难工人的做法足见其性格的残忍。