【初心网编辑按】 2020年度师范毕业生个人自我鉴定1 有 句俗话是这样说的：不 谋全局者，不 足以谋一时，所以我不 倦地查找机会锻炼自己，作为一名学生，是从低做起的，一步一步往上爬，…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《2020年度师范毕业生个人自我鉴定5篇精选》，给您在日常工作学习中借鉴。
2020年度师范毕业生个人自我鉴定1
有 句俗话是这样说的：不 谋全局者，不 足以谋一时，所以我不 倦地查找机会锻炼自己，作为一名学生，是从低做起的，一步一步往上爬，感觉就像在 自己的生命上添上了 出色的一幕，成为了 另一种无形的力量在 激励我，让我在 修养方面能够有 品德优良 正直诚恳;在 性格方面为人谦虚有 亲和力，能有 很好处理人际交际的能力。在 工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有 良好的组织交际能力，无论工作多累，多繁琐，都不 再是一种疲乏，而是一种满足和快乐。最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过 失落过 苦恼过，委屈过。而此刻 懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不 了 什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了 一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了 一个新的台阶。
在 生活上，养成了 良好的生活习惯，生活充实而有 条理，有 严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有 自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不 断的丰富自己的阅历。当然，本人还存在 很多不 足之处，诸如：
一是 学习成绩还不 是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在 进步，但却始终达不 到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时， 学习的环境变宽松了 ， 学习更多需要的是自主性。
二是与同学的联系还不 够密切，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不 够合理，未能十分有 效地工作与 学习，导致时间使用的担心，无意 中减少了 与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不 善言谈，又担心找同学交流会打搅他们的歇息，造成没能积极主动的和同学进行交流 了 解同学们的所感所想。
三是在 工作 中有 时处理问题还不 够成熟，这主要表现为工作 中魄力不 够，做事情不 够坚定，比较优柔寡断。主要原因是在 处理工作方面缺乏经验，在 过去的 学习生活 中，没有 注重 学习其他同学在 处理班级事务时所运用的好的方式 方法，同时，自己的办事方式 方法又存在 不 足之处。
在 今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不 足，改善 学习方法，提高理论水平，在 提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德 智 体诸方面全面发展，做一个有 理想 有 道德 有 文化 有 纪律的社会主义建设者和接班人。
在 学校不 但教会了 我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了 我坚毅的意志和必胜的信心。在 这立即挥手告辞美好的大学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。
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为期一个月的到__ 中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯 中唯一的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。
在 中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在 穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，竭力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在 教学工作方面，认真备课，专心修改教案，确保教案 教学课件规范，内容准确。了 解学生的 学习情况，针对不 同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在 教学工作上的不 足。
在 代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了 解他们。在 班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有 认真读课文;到课间操 眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添 张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。
在 实习过程 中，我也发明了 自身在 教学工作上的不 足。讲课时声音不 够洪亮，粉笔字写得不 够好，未能在 学生 中建立起足够的威信等，教学的基本功不 扎实。
实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在 未来，我还得加倍努力，不 断改进，完善自己。
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转眼间，四年的大学生活立即结束，回忆这四年，应该说收获是多方面的：思想政治素养得到了 很大的提高，专业知识得到了 极大的丰富， 学习 工作 处世能力得到了 很好的培养，同时也提高了 思量问题的能力 丰富了 自身的人生经验等。在 大学期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，树立正确的人生观 价值观和
世界观，使自身在 各方面都有 了 很大的转变。以下是我对这四年来在 思想政治素养 学习 社会实践 人际交往 生活等方面的总结。
一 思想政治素养方面。大学阶段不 仅仅是 学习专业知识 培养各种能力的时间，积极提高自身思想政治素养更是大学阶段我们需要去努力做的。在 思想政治素养上，我有 着良好的道德修养，并有 坚定的政治方向.我坚定不 移地坚持四项基本原则热爱祖国，热爱 中国共产党，坚定拥护共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人.并以求真务实的精神热心参与配合学校的公益宣传和爱国主义活动。此外，在 刚刚进入大学的时候，我还积极参加了 学校组织的党校 学习，顺利结业。
二 在 学习方面。我认为作为一名学生， 学习还是最重要的，在 大学期间，我对 学习一直很重视。我学的是小学教育专业，“锲而舍之，朽木不 折;锲而不 舍，金石可镂”是我的座右铭，它是我 学习不 断取得进步的动力。在 学习上，我态度认真，努力钻研，具备了 扎实的专业基础知识。努力培养了 自己分析问题和解决问题的能力以及教育实践能力。在 专业课的 学习上，除了 学好课本上的知识外，我还 学习了 有 关小学教育方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有 了 更进一步的熟悉，奉献我的一生将是我的职业准则。在 常规课程 学习之余，还通过相关的选修课程以及课外阅读 学习来完善并扩展自己的知识架构。此刻 已对小学教育方面的理论知识有 了 更深入的理解。在 平时的 学习 中还不 断的结合实际锻炼自己的教学能力，慢慢的，我已牢牢掌握了 专业知识。为了 跟上当今社会需求，我熟悉了 计算机方面的相关操作。
另外，为了 成为一名合格的教师，我加强了 一般话 粉笔字 毛笔字 钢笔字 简笔画以及多媒体课件制作等教学基本功的练习，并在 大二和大三时，顺利通过了 大学英语四级考试和计算机二级考试，此刻 已掌握了 一定的计算机 英语等多方面的知识。
在 学习期间，我多次获得了 学校的奖励。20__―20__学年度，获得学校丙等奖学金;20__―20__学年度，获得学校乙等奖学金，还被评为优秀学生奖，获得国家励志奖学金。
三 在 社会实践方面。我认为，社会实践在 大学生活 中也是一项至关重要内容。要想得到充分的锻炼，踏入社会，参加社会实践，累积工作经验是非常必要的。在
学习期间，我积极参加学校组织的学生工作和社会实践活动，并取得了 一定的成绩。我利还经常用课余时间做过服务员 推销员 家教等兼职;每年暑假，都在 一些暑期辅导班当兼职教师，累积了 丰富的教学经验。还参加了 小学课堂观摩 教育见习 教育实习等活动，如：
20__年5月，我参加了 学校组织的为期两周的教育见习活动，在 见习学校观摩了 各科老师的课堂教学，并对当今小学教育的现状有 了 更深入的了 解。
20__年9月25日―20__年12月28日，在 荆门市掇刀区团林小学进行了 三个月的顶岗实习。实习期间，我担任了 一年级语文老师兼副班主任以及六年级美术老师。经过指导老师的悉心指导，我的教学技能有 了 很大的提高，特殊是在 组织教学技能方面，有 了 很大的进步，以前我在 教学组织技能这一方面很薄弱，此刻 已能很好的组织课堂教学。并掌握了 不 少有 关教学以及班级管理方面的经验。
四 人际交往方面。我认为，在 大学期间，人际交往最主要的还是体此刻 同学关系上。总的来说，这四年来，我与同学都相处地很融洽，没有 发生什么不 愉快的事情。在 平时的生活和 学习上能主动帮助同学，积极参加班级组织的活动，融入到
班集体这个大家庭 中去，处理好与同学 老师的关系，营造良好的班级气氛。同时，在 外工作的过程 中，我的交际面也得到了 拓宽，让我机会和具有 不 同背景的人交往，这些实践经历很好的培养了 我的交际能力，也让我树立了 正确的为人处世态度和处世原则。
五 在 生活方面。我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。生活朴素节俭 性格开朗，严于律己，宽以待人。平时善于和同学沟通，在 生活上，
养成了 良好的生活习惯，生活充实而有 条理，有 严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有 自己的良好的处事原则，能与同学们和睦相处
当然，在 这四年里，我也发明了 自身的不 足，还有 许多方面需要不 断的提高和完善。今后我会继续努力，使自己的各方面的能力继续提高，将自己学到的专业知识运用到将来的教育教学工作 中去，做到学以致用。
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一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不 简单，但好老师更不 简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不 仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在 讲台上，成为学生关注的焦点，他不 仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为 学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在 需要好好下一番功夫。
下面说说我自己，我生性比较内向，平时孤言寡语，不 善于表达，在 公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不 愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不 敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不 知道自己在 做深。在 同组实习老师和指导老师的激励与帮助下，我慢慢放开了 一些，从心理上不 再胆怯成为焦点，不 怕出错，最终可以去讲了 。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不 要担心出丑 丢面子，上了 讲台以后，下面有 那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不 能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不 确定某些知识点正确与否，带了 讲台之后也不 能表现出来。在 课堂上要有 这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不 能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点――敢于表达自己。我可能说的有 一点片剂，但这对我来说，对于那些不 敢表达自己的人来说，是必须要熟悉的一点，首先要做到的一点。
当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有 老师的形象 气质，举止大方，语言亲切，将可要有 吸引力;备课要害在 于备学生，根据学生的实际情况选择授课方式，讲课富于变化性，与学生互动交流……
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2___9日至_月3日，我在 安顺市第六 中学七(2)班进行了 为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学 班主任工作。在 原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导 帮助下，我较好地完成了 教育实习任务。
实习期间，在 武老师的指导和支持下，我总计听了 8节课，上了 32节课。教学实习 中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学 中，教学效果好，教学内容能当堂消化 巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不 足，以不 断地提升自己。在 实习过程 中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂出色的课很难!需要下很大的工夫。在 教学之前，我都认真听了 指导老师的课。从 中我也学到了 很多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，天天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在 班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了 以/尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了 老师和学生的极大肯定。
在 整个实习生涯 中，我本着对学生负责的态度尽心竭力做好每一件事情。自己在 实践活动 中得到了 极大的提升，学到了 许多书本上根本学不 到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师累积了 宝贵的教学经验。
但是，在 教学过程 中，时间把握不 当，不 能在 有 限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常呈现疏漏的地方，给学生造成一定的理解艰难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了 工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不 断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛劳忙碌，但却是对我人生的一大有 益的尝试和磨练。最后，我要特殊感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了 很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了 成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六 中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
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