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教育理论与实践杂志(订阅)
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教育理论与实践
刊名：教育理论与实践TheoryandPracticeofEducation
主办：山西省教育科学研究案例论文所;山西省教育学会
周期：半月
出版地：山西省太原市
语种：
中文开本：大16开
ISSN1004-633X
CN14-1027/G4
邮发代号22-31
创刊年：1981
《教育理论与实践》杂志信息：
本刊是全国教育类中文核心期刊，以繁荣教育科学研究案例论文，教育理论与实践投稿倡导教育理论和实践创新，服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。《教育与职业》杂志现为旬刊，教育理论与实践投稿上旬刊为全彩色印刷，主要刊登有关教育与职业方面综合内容，中下旬刊内文为黑白印刷，主要刊登教育研究案例论文学术论文。
办刊宗旨：坚持四项基本原则，立足山西，面向全国，进行基础教育理论研究案例论文和实践探索精选论文，反映教育科研成果，传播教育科学信息，促进教育改革开放。
《教育理论与实践》主要辟有教育基本理论教育决策与管理教育与教学改革教育调查与实验农村教育思想品德教育教育心理教师论坛青年论苑学术争鸣比较教育等栏目。
《教育理论与实践》杂志荣誉：
《教育理论与实践》杂志是2008年北大核心期刊，全国中文核心期刊。1992-2008连续五次入选北大中文核心期刊2004年被中国人文社会科学引文数据库收录Caj-cd规范获奖期刊。
《教育理论与实践》杂志稿件要求：
教育类稿件均可，可参考本刊栏目设置自行确定稿件内容，一般不超过5000字为宜。来稿请注明你的姓名，性别，籍贯，出生年月，工作单位，职称，详细邮寄地址以及电话或者手机号码，及其所投期刊全称。
《教育理论与实践》常见论文发表范例：
基础教育课程监控机制：一个亟待关注的课程研究案例论文领域-构建课程监控机制的国际经验---王中男王宁
课程思维探微---严仲连
拓展深化与超越：教学理论研究案例论文范式反思---李令永
试论理解的教学价值---和学新张健
研究案例论文教师有效的教学能力：为何与如何---卢正芝洪松舟
《教育评论》杂志社反网络诈骗声明---
美国芝加哥新教师入职引导制度的效能考察---陈芳
静心教书潜心育人做一名有思想的教育实践家-“陈茂林教育实践研讨会”发言摘编---
美国加州高等教育总体规划对我国区域高等教育的启示-以内蒙古自治区为例---孟庆国
作为测评学生科学学业成就替代性手段的科学表现性评价---潘苏东
论高考制度教育功能的缺失与提升---周彬
教研事业：在改革中发展---马玉玺
“育才”与“制器”：教育究竟为了什么和应做什么-由“状元风”引发对教育目的的再思考入选论文---王北生
教育基本理论研究案例论文的第三条道路-建构中层理论---柳海民王晋
高中哲学趣味性教学琐议---陈洪郡
教师在现代远程教育中的定位和要求---李珍
积极探索精选论文光盘资源在教学中的应用---王小萍
课堂教学偶发事件的处理策略---童阜兰
语文课堂教学“活”与“实”的辩证思考入选论文---曾毅
中学生课堂笔记发展特点的研究案例论文---李董平张卫陈洁廖春明
做科研的过程与反思---蔚永生
职业高原期中学教师的自我突破策略---郭中然
教师教学决策能力的构成与提高---张朝珍
选准突破点促进全体学生全面发展-大同机车中学转化学困生工作的探索精选论文与实践---韩长清
润泽与点化生命：生命视角下的小学科学学习评价---翁秀平
中小学校长要学会“解放自己”---刘海生
反向激励：一种补充性的教育方法---钟铧
科学课程与科学史的整合模式---刘超
基础教育课程改革的制度伦理探析论文---邢伟荣唐长河
普通高中化学新课程实施现状与对策论文研究案例论文-来自山西新课程实验区的调研---冯宇
山西省普通高中新课程物理教学中存在的问题及对策论文---肖增英
有效备课：为数学课堂生成智慧奠基---羌建中吴佑华
从“集体备课”管窥“教学软资源的整合”---陈小鹏
在实践中探索精选论文在探索精选论文中发展-科学发展观在山西基础教育课程改革中的实践与思考入选论文---李和平
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