[黑板报布置材料花边]黑板报花边

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  黑板报布置材料花边【1】
  它,博大精深,源远流长;它,云蒸霞蔚,辉煌灿烂;它,四季常青,永垂不朽。
  它就是我们的----民族精神。
  中华民族精神是几千年来的仁人志士,英雄豪杰的结晶,他们把各种思想精华播撒在黄河上下,长江两岸,成为了几千年来主导华夏民族思想的源泉。
  我们要将我们的民族精神发扬光大,让它传遍世界的每一个角落。
  民族精神首先表现为一种爱国精神。
  在五千年的历史舞台上,无数爱国人士相继登场。
  他们为了祖国的安宁,国家的社稷,民族的统一,不惜抛头颅,洒热血,献出自己的生命。
  因为爱国,他们"捐躯赴国难,视死忽如归"。
  我们难以忘记岳将军背上的"精忠报国",难以忘记周总理的"为中华的崛起而读书",难以忘记枪炮轰鸣,烟火弥漫的战场上勇往直前的战士。
  就因为这一爱国精神,在上世纪大敌当前,民族存亡的危难关头,全体民族的同仇敌忾,团结对外的力量就爆发了出来。
  中华民族之所以能屹立与世界的东方,与一种爱国的精神是分不开的。

  民族精神,也表现为一种自立,自强,自尊,自信的精神。
  人生在世,不可能一帆风顺,在遭遇坎坷,挫折时,也要坦然面对,相信自己一定能拨开乌云,走想成功。
  在历史的轨道上,正式由于无数满怀希望的自信者,才推动了历史车轮的前进。
  没有自信,大禹有怎能治水,诸葛亮的空城计又怎能胜利,魏征的谏书又怎能交到太宗手里,神州飞船又怎能发射成功?自信,就像一把锋利的匕首,使许多问题迎刃而解。
  自信,推动了社会的进步,民族的发展。
  民族精神,也是一种忠,真诚,知恩的精神。
  这种精神代代流传,辈辈传颂。
  我们记得仲卿与兰芝的"君当作磐石,妾当作蒲苇",记得元稹在听到白居易被贬后的"垂死病中惊坐起",记得汪伦与李白的情谊深比桃花潭水。
  这种精神,使的我们更懂得做人的道理。
  民族精神,还是一种团结的精神,是全国人民团结起来振兴中华;是一种宽容的精神,是苏东坡的"一蓑烟雨任平生”;是一种勇猛的精神,
  是飞将军勇击匈奴的赫赫功勋;是一种淡泊名利的精神,是王柳先生的不为五斗米折腰.
  民族精神的表现的何等的多,而我也只能是攫取了浩瀚长河中的几多浪花,截取了雄壮乐章中的几个片段,拾掇满地黄花中的几片花瓣而已.我们要高举我们的民族精神,将它发扬光大.
  “一撮历史渣滓,玷污纯洁清白,留下铁的罪证,教育后人认识,江山如此多娇,原沃一腔碧血,善恶终已了报,勿忘过去岁月。”
  这首诗让我们知道历史给我们留下“铁一般的罪证”,让我们后人认识和了解史事,让我们知道关于更多的弘扬民族精神,发展中华儿女们的传统美德的故事。
  古代不朽之神,美丽、伟大而圣洁之父。

  乞求降临尘世以彰显自己,让受人瞩目的英雄在这大抵苍穹中,作为你的荣耀见证,请照亮跑道与投掷项目,这些全力以赴的崇高竞赛,
  颁赠优胜者常青树编成的花冠,塑造出钢铁般的躯干、溪谷、山岳、海洋与你相辉映,有如一白色斑澜的岩石造成这巨大神殿,膜拜你,啊!永垂不朽的民族英雄,你们是我们的骄傲。
  抗日民族英雄杨靖宇;抗金民族英雄岳飞… …他们献出了自己的身躯,维护了民族尊严,我们以他们为榜样而自豪。
  弘扬民族精神,发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。
  其实,现在我们身边依然存在着许多民族英雄,那就是我们的老师,老师培养了一批又一批人才,难道说老师不是民族英雄吗?市,
  他们是的,老师默默的敬业奉献,发放出他们一生的青春年华,他们为了让我们的将来会更加美好每天都传授我们知识,教导我们学习,让我们长大后都能成为对国家、
  对社会有用的人才,把我们共同的家园建设得更美好。
  仅仅不只是我们的老师,还有在奥运会上屡次夺魁,为国增光的奥运健儿,在那跑道上的一刹那间,东出一匹黑色的”马”,,他奔赴冲刺,跑到世界各地,弘扬民族精神,发展民族传统美德。
  此时此刻,富国强民的志向一一出现在我们面前,为了弘扬民族精神、发扬民族传统美德,我们应该向他们学习。
  让我们携起手来共同努力,从我做起,从此刻做起,响应时代的召唤,弘扬民族精神,挺起我们民族的脊梁。
  黑板报布置材料花边【2】
  民族精神的民族性并不排斥时代性。
  相反,任何一个走在时代前列的民族,其民族精神都是民族性和时代性的统一,或者
  说是优秀传统与时代精神的结合。
  一个与时俱进的民族,必然随着时代的发展而不断弘扬和培育民族精神。
  在新的历史条件下弘扬和培育民族精神,首先要正确对待传统文化,继承中华民族的优秀传统。

  在任何时代,弘扬和培育
  民族精神都不可能脱离传统。
  传统是在历史中形成,在人们的生活中世世代代起作用的那些生活方式、思维方式、价值观念和风俗习惯。
  它古老可又在一定程度上为当代的人们所认同。
  传统不等于文化典籍,继承优秀传统绝不仅仅是对文化典籍的注释。
  写在书上的并不就是实有的;文化典籍中的精华并不就等于传统。
  继承优秀传统,就是把民族传统中的优秀的并与当代实践所契合
  的东西在实际生活中加以弘扬,使其不是停留在书本上,而是成为现实的思维方式、价值观念、行为规范的组成部分。
  弘扬和培育民族精神,这一命题本身就表明,我们不是“返本”,不是简单地“恢复”传统,更不是奉行文化保守主义。
  我们的确有悠久而丰富的传统文化,但这并不等于我们一定能强国富民。
  负载着同样的传统文化,我们造就过雄汉盛唐,创造过
  令世界叹为观止的伟大发明,可是我们也有过国弱民穷,出现过“历史的倒转”的现象。
  我们应当明白,是当代中国改革开放和
  现代化建设的巨大成就把中国传统文化推向世界,而不是传统文化把一个曾经是贫穷落后的中国推向世界。
  问题的关键在于,我们如何对待传统文化,如何利用这些传统。
  传统文化是一把“双刃剑”,其中保守的方面是社会进步
  的重负,所以社会进步必然表现为对传统中保守方面的突破与革新;而传统中优秀的东西凝聚了一个民族世世代代的创造和智慧,
  成为一个民族得以生存和延续的精神力量,所以一个民族的发展或复兴,必然包含着对优秀传统的继承。
  弘扬和培育民族精神,不是全盘继承传统文化,不是“尊孔读经”,而是立足当代实践,继承历史文化的优秀传统。
  只有立足于时代和民族的需要,
  并同推进改革开放和现代化建设的需要结合在一起的继承,才是对优秀传统的真正继承。
  传统是在继承和变迁中演进的。
  早期的传统的影响力在历史发展进程中不断减弱,而新的东西在历史发展进程中又不断地变成“旧的”,凝聚为“传统”。
  历史不断地把每一代人的创造变为传统,整个历史发展是一个不断突破传统又不断形成传统的过程。
  传统不是一尊雕像,而是一道洪流,离开源头越远,膨胀得越大。
  弘扬和培育民族精神,需要继承优秀传统。这个继承当然包括党和人民从“五四”运动以来形成的革命文化传统,包括党领导人民在长期革命、建设和改革中形成的优良传统。